和藹低調(diào),,平易近人,。這是服裝藝術(shù)設(shè)計系羅薇薇老師給記者的第一感受,。正是這樣一位善于為師生著想,,個人魅力十足的老師,在服裝系大受學(xué)生歡迎,,也與同事保持著和諧融洽的關(guān)系,。
嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教 素來傾心育人
羅老師于08年入職我校服裝系,六年以來,,無論是在工作上,,還是生活中,都與學(xué)生有著不錯的交流和相處,。在課堂上,,羅老師所展現(xiàn)出來的是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗螅n前,,羅老師會清楚的講述課程特點(diǎn),、重點(diǎn)以及對學(xué)生上課和學(xué)習(xí)程度的要求和目標(biāo),并且與學(xué)生交流,,及時傾聽學(xué)生的訴求,,適當(dāng)做出整改,以便更好地實(shí)施教學(xué)和使學(xué)生更有效的學(xué)到知識和技能,。
羅老師講課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)清晰,,學(xué)生能夠清楚明了的了解到所學(xué)內(nèi)容,她鼓勵學(xué)生提出問題和其他意見,,并且與之討論交流,。羅老師主要負(fù)責(zé)教授服裝系三年級學(xué)生的立體裁剪課程,所以在課堂中支持學(xué)生積極動手,,通過實(shí)踐來充實(shí)和豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)動手能力以達(dá)到既學(xué)到知識,同時也提高技能的作用,。筆者了解到,,一屆又一屆的學(xué)生因這個課程獲益匪淺,在專業(yè)技能和修養(yǎng)上有了很大提升,,這與羅老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度有著不可分割的關(guān)系,。
提升自我 育人方式與時俱進(jìn)
在嚴(yán)謹(jǐn)于教學(xué)的同時,羅老師依舊不輟學(xué)習(xí),,通過其自身專業(yè)素養(yǎng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)方法上,羅老師堅持教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn),,教學(xué)跟上時尚和時代的腳步,,把服裝時尚風(fēng)格潮流及時引入課堂,汲取其有益之處,,靈活變通的進(jìn)行教學(xué)育人,;同時,,系部為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,,會經(jīng)常組織舉辦與其他高校進(jìn)行交流討論,,也與社會上的服裝企業(yè)或者商家合作,推進(jìn)教學(xué)與市場接軌,;在教學(xué)中,,羅老師主要教授規(guī)律,單一的服裝款式不具有長久的市場競爭力,,也不具有長久的生命力,,她從一個個范例中提取規(guī)律加以授課,從而使學(xué)生能夠較好的掌握規(guī)律,,認(rèn)識本質(zhì),。
嚴(yán)謹(jǐn)工作 秉持負(fù)責(zé)之風(fēng)
作為教研室主任,羅老師還要協(xié)助系主任處理,、安排,、協(xié)調(diào)畢業(yè)生工作,同時擔(dān)任著教學(xué)任務(wù),,平時工作比較繁重,,但是羅老師冷靜和有效的工作風(fēng)格總是辦公室一道亮眼的風(fēng)景線。在對服裝系畢業(yè)生工作的安排和協(xié)調(diào)中,,有力的保證了服裝系畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)程的穩(wěn)步實(shí)施,,對服裝設(shè)計中從創(chuàng)意到成衣工藝細(xì)節(jié)質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān),有效的促進(jìn)我校服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品品質(zhì)的提升,。羅老師在上傳下達(dá)系部思想以及各項政策,,組織管理各項教學(xué)事情中,盡職盡責(zé),,所做出的成果有目共睹,。
致力系部發(fā)展 傾力提升學(xué)生素養(yǎng)
每年的“北京大學(xué)生時裝周”對于全國高校的服裝專業(yè)來說是一場盛會,我校服裝系不外如是,。羅老師帶領(lǐng)著我校服裝系學(xué)生連續(xù)參加了兩屆時尚盛會,。談及此,羅老師感嘆道,,第一年參賽服裝系在各方面還比較困難,,參賽后明顯感受到我校服裝在工藝上有很多欠缺之處。通過賽后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,第二次參賽就比第一次有了顯著提高,,無論是在服裝的工藝上,創(chuàng)意或者面料品類上都有了很多新的嘗試,,不僅取得了新的成績,,也弘揚(yáng)和發(fā)展了作為美院學(xué)生的優(yōu)勢,。接下來她將要繼續(xù)帶領(lǐng)著學(xué)生們完善自身專業(yè)上的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。兩屆服裝盛會,,在所有參與人員的共同努力下,服裝系為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù),,成績斐然,,這也與羅老師的努力和付出息息相關(guān)。
本屆服裝系畢業(yè)生作品展,,筆者也有幸采訪到了羅老師,,在她所帶領(lǐng)的畢業(yè)創(chuàng)作小組,有學(xué)生獲得了湖北省服裝設(shè)計六校聯(lián)展的獎項,,這與羅老師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計時所倡導(dǎo)的理念有著密切聯(lián)系,。在畢業(yè)設(shè)計中,她要求學(xué)生從一個靈感源中提取多個元素,,在制作過程中,,要求學(xué)生細(xì)心細(xì)致,用心的完成一件作品,,同時及時給遇到問題的學(xué)生提出解決辦法以供其參考,。
就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,如果說用詼諧幽默的教學(xué)方法來使課堂活潑生動的老師有其魅力,,那么羅老師嚴(yán)謹(jǐn)高效的教學(xué)方式清新明確的教學(xué)要求同樣有其獨(dú)到的魅力與風(fēng)采,;如果說高調(diào)張揚(yáng)的個人風(fēng)格會格外引人注目,那么羅老師低調(diào)安靜踏實(shí)工作的態(tài)度同樣值得人尊敬,。
(記者:許仲春)
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