郝孝飛,1974年8月出生,,山東萊陽人,,2003年獲湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位并留校任教,,現(xiàn)為中國畫系副教授,,中國美術(shù)家協(xié)會會員。作品多次參加各項展覽獲獎及發(fā)表,,并出版《寫意人物畫教程》(高等教育出版社),、《中國風(fēng)—花鳥扇面作品集 郝孝飛卷》(湖北美術(shù)出版社)等著作。
近日,,校新聞中心的學(xué)生記者對郝孝飛老師進(jìn)行了專訪,。
心有猛虎 細(xì)嗅薔薇
初次見面,郝孝飛老師的一頭長發(fā)顯得飄逸灑脫,,讓人很難把眼前這位豪爽的山東漢子與他細(xì)膩唯美的作品風(fēng)格聯(lián)系起來,。與大多數(shù)藝術(shù)家一樣,郝孝飛自髫時就對美術(shù)有著濃烈興趣,,在山東曲阜師范大學(xué)美術(shù)系讀本科時開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫,,后從臨摹傳統(tǒng)的梅蘭竹菊中持趣丹青。他秉性好學(xué),,孜孜以求,,勤奮踏實,在湖北美術(shù)學(xué)院攻讀中國畫碩士期間,,他一直堅持中國畫的筆墨修煉,,這讓他在各種技法和創(chuàng)作手段中游刃有余。
在學(xué)院里,,郝孝飛受到了豐沃的藝術(shù)滋養(yǎng),,深受傳統(tǒng)水墨畫的影響,放筆丹青于其中,。在美院學(xué)習(xí)過程中,,他不甘止步于傳統(tǒng)的筆墨技法和材料的運用,歷時兩年的孜孜以求,,進(jìn)行了各種水墨實驗,,包括技法、材料在內(nèi)的大范圍嘗試,,為尋找水墨的新突破積累了大量經(jīng)驗,。在這期間,美院因藝術(shù)生態(tài)的空前高漲也讓郝孝飛保有一種學(xué)院情懷,,他回憶說:“我對剛來美院時的印象特別深刻,,湖美給我的感受和在山東讀本科時很不一樣,美院學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,教師專業(yè)功底過硬,教學(xué)研究前沿,,能夠看到大量藝術(shù)家的杰作和優(yōu)秀作品,,不僅開闊了我的藝術(shù)眼界,更啟發(fā)了我的藝術(shù)思維?!?/p>
1999年,,郝孝飛決定考研,在機緣巧合下緣定湖美,,并有幸成為陳孟昕教授的門生,。“華中一帶和其他區(qū)域的美院相比很不一樣,,這邊每個藝術(shù)家的作品都是極具個性的,,沒有雷同之處,非常值得學(xué)習(xí),?!泵恳黄恋厣系娜撕臀幕撬榻蝗诘模谌A中這一方水土的日漸月染下,,郝孝飛在后來的作品中,,絕不會拘泥于一種傳統(tǒng)的、固定的思維和創(chuàng)作形式,,他工于人物,,旁及其余,其具象水墨人物畫創(chuàng)作既切近人文情懷,,又富有現(xiàn)代氣息,,是傳統(tǒng)筆墨與現(xiàn)代審美的結(jié)晶。他敢于突破早已形成的自我作品的風(fēng)格面貌,,為的是探索當(dāng)代水墨人物畫多種可能性的表現(xiàn),。
33cm×33cm 絹本花鳥-35 2017
33cm×33cm 絹本花鳥-38 2017
24cm×62cm 絹本花鳥-42 2017
24cm×62cm 絹本花鳥-46 2017
意象水墨 具象探索
中國畫這一藝術(shù)形式在世界繪畫史上占有極其重要的地位,它代表了東方民族特殊的藝術(shù)審美觀念,??v觀中國繪畫史,會清醒地發(fā)現(xiàn),,創(chuàng)新并不是現(xiàn)在才提出的問題,。從隋代的展子虔到清代“四僧”再到近代的黃賓虹齊白石、徐悲鴻等,,都是在創(chuàng)新中崛起,、發(fā)展、壯大的,。自然地,,郝孝飛在這個問題上也有著清醒的認(rèn)識。
郝孝飛說,,藝術(shù)貴在創(chuàng)新,。放眼藝術(shù)界,,對于這一點,中國畫家似乎沒有太大的分岐,。但關(guān)于中國畫傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間的關(guān)系怎樣把握,、如何去創(chuàng)新等問題倒是眾說紛紜。中國畫作為中國傳統(tǒng)的藝術(shù)門類,,無論是在手法和題材上可能會受局限,,大多是以花鳥、古代人物,、民族特色這類傳統(tǒng)意義上的題材為對象,,而郝孝飛則把重點轉(zhuǎn)向具象都市人物上來,去尋找現(xiàn)代都市人物與寫意水墨的結(jié)合點,,但他在這條道路上步履維艱,,從2006年開始,他又花了兩年時間朝夕探求,。由于寫實與寫意本來就是個相互矛盾的關(guān)系,,用寫意畫法畫人物往往不夠逼真,用寫實方法畫寫意,,也會失去寫意畫某些靈動隨意的東西,,郝孝飛試圖去解決,在這個實踐的過程中,,他畫了很多張,,也失敗了很多次,直到推出作品《物語》系列,,他終于在夾縫中找到重合點,,也讓他以“具像都市水墨”在當(dāng)代畫壇獨樹一幟?!段镎Z》的靈感來自一則電視手機廣告,,廣告上艷麗的服飾和黑白基調(diào)的色彩馬上打開郝孝飛的靈感大門,畫面表現(xiàn)了幾個裝扮時尚的少女,,畫面有著強烈的水墨碰撞痕跡,,墨跡與水印“撞”出人物的外形和細(xì)節(jié),讓華麗的服裝紋飾,、精致的人物五官躍出畫面,,形態(tài)既肖,神自滿足,,極富層次的墨色效果也給畫面增添了幾分神秘優(yōu)松,,蓋筆既精工,墨既煥彩,。兩年時間,,他只成功了四,、五張,但這個過程對他來說絕對是值得的,,從此之后,他涉筆具象都市水墨也就駕輕就熟,。
當(dāng)郝孝飛對當(dāng)代水墨人物畫藝術(shù)進(jìn)行思考時,,認(rèn)識到當(dāng)代水墨人物畫創(chuàng)新不太容易,可借鑒的傳統(tǒng)的藝術(shù)元素很少,。雖然如此,,郝孝飛始終沒有放棄對它的探索與追求,而是憑借著多年的學(xué)院派功底,,進(jìn)行一次又一次的實驗,,通過對傳統(tǒng)和當(dāng)代材料與表現(xiàn)的精神融合的探索與思考,力求創(chuàng)作出既有傳統(tǒng)審美精神又具當(dāng)代審美意識的中國畫作品,,從早期的《青花》系列,、《哥特式》系列到中后期的《夜宴》系列、《物語》系列,、《花季》系列再到目前的《異度空間》系列,,可以說,郝孝飛每一個階段創(chuàng)作出來的水墨人物畫作品總給人予耳目一新的感覺,。
郝孝飛在多年的創(chuàng)作與教學(xué)過程中,,不斷地進(jìn)行反思,一面反思傳統(tǒng)的筆墨精神,,一面反思當(dāng)下的情境特點,,在郝孝飛看來,自己的作品雖有不同的風(fēng)格樣式,,但內(nèi)在的筆墨傳承一直在堅守著,。傳統(tǒng)的東西是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打好了,,再去探索自己的語言和方式,,這樣的作品才會更加扎實有力,然而傳統(tǒng)它不是萬能的,,不可能解決所有的問題,,它只能是我們深入和要了解的一方面,繼承傳統(tǒng)與簡單的回歸大相徑庭,,要把隱匿在傳統(tǒng)中,、變化中的根源性的東西梳理出來,用之召喚和孕育富有時代性的東西,,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上嘗試和探索,,要在能取其意,,以會于古人筆墨耳。
異度空間-3 60×90 紙本水墨設(shè)色 2013
異度空間-1 60×90 紙本水墨設(shè)色 2013
異度空間-2 60×90 紙本水墨設(shè)色 2013
執(zhí)一為一 從一而終
“我覺得實驗水墨應(yīng)該是個厚積薄發(fā)的狀態(tài),,需要時間來沉淀,。”傳統(tǒng)中國畫講究“墨分五色”,,“骨法用筆”等,,清代畫家龔賢曾云:“畫家四要:筆法、墨氣,、丘壑,、氣韻?!边@些沒有多年的學(xué)養(yǎng)積累,,是很難達(dá)到的。在郝孝飛看來,,藝術(shù)技巧和藝術(shù)觀念同樣重要,,如果沒有扎實的技法作為基礎(chǔ),觀念的表達(dá)也將失去堅實的臺基與深厚的底蘊,,也很難向前發(fā)展,,難出逸品之畫?!爱?dāng)你為某件事情花了一萬小時去投入,,就能成為這一行業(yè)的佼佼者?!焙滦w在閑暇時間也一直堅持創(chuàng)作,,從畢業(yè)一直到現(xiàn)在,始終保持這樣的一種狀態(tài),,多年來逐漸成為一種習(xí)慣,。他說:“以后就以畫為生,好好做,,就深挖這一塊,。”一番虔誠的話語,,無不透露著他對藝術(shù)的熱衷與執(zhí)著追求,,木心在詩中說:一生只做一件事,在當(dāng)下這樣一個充滿誘惑,,信息發(fā)達(dá)的時代,,郝孝飛對繪畫的堅守顯得彌足珍貴。
繪畫是生命意識的冥想,而創(chuàng)作是生命歷程的感情抒發(fā),,中國畫以筆,、墨為繪畫媒介,與毛筆相互作用,,在宣紙上留下痕跡的創(chuàng)作的過程,。從無到有,從有到無,,冥冥中,,一切無中生有都充滿了智慧和挑戰(zhàn),創(chuàng)作時的深度思考,,制作時的大膽取舍,莫不考驗著畫家的心智,,而正是在反復(fù)的嘗試中,,才更能收獲一些新的作品和認(rèn)知,哪怕失敗,,那也是好的,。
無論從經(jīng)歷上、學(xué)養(yǎng)上還是從膽識上,、稟賦上來說,,郝孝飛憑借著那種對藝術(shù)“執(zhí)一為之”的精神,再加上他對傳統(tǒng)文化秉持一種“不激不厲,,風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)”的精神,,無疑是一個賦有傳統(tǒng)文化記憶和具有道德?lián)?dāng)?shù)漠?dāng)代人。在一方水墨間,,探索開辟了一方屬于自己的新天地,。
獨自旅行1 110x160cm 紙本水墨 2008
年年有余-2 40cm×160cm 絹本水墨 2016
諄諄教誨 致用為益
作為老師,他在教學(xué)中,,除了在課堂上給學(xué)生們傳道授業(yè)解惑,,更加注重的是培養(yǎng)學(xué)生日常中的自主學(xué)習(xí)能力。郝孝飛認(rèn)為,,好的學(xué)習(xí)方法是需要自己主動去探索去領(lǐng)悟的,,大學(xué)里的時間很自由,然而在當(dāng)下一個信息大爆炸的時代,,不被形形色色的事情所誘惑,,對大多數(shù)人來說可能沒那么簡單,關(guān)鍵是自己要把握好,,不能夠走偏路,,也不能埋著頭只顧走路,時不時地還是要抬起頭看看周遭的風(fēng)景,你也許會有新收獲,。
郝孝飛還談到,,“我們不能老是鉆研于你手頭的專業(yè),藝術(shù)沒有邊界,,無論是油畫,,壁畫,雕塑,,版畫還是設(shè)計,,包括電影,它們都是藝術(shù)的一部分,,并且作為一種視覺藝術(shù),,它們存在共通之處,一定要廣泛地去看,、去鉆研,,才會對自己有啟發(fā)。這種影響也許不會立竿見影,,但所有你看過的和經(jīng)歷的,,都將成為你的閱歷,有朝一日總會有用,?!背藢λ囆g(shù)饒有興致,郝孝飛還十分喜愛足球運動,。如果說繪畫對他來說如水般必不可少,,甘之如飴,那么足球這一愛好就像源泉一樣,,讓他興致高昂,,快樂無比,追尋著藝術(shù)的靈感,。
對教學(xué),,孜孜不倦促桃李爭妍;對藝術(shù),,執(zhí)一為之終自成一派,。放筆丹青間,郝孝飛遵尋傳統(tǒng),,又不拘泥于傳統(tǒng),,是對具象都市水墨的思尋,是對自我皈真的探求,。
(文:望肖遠(yuǎn) 陳敏華 錄音整理:望肖遠(yuǎn) 攝影:李雨謙 圖片編輯:黃雪玉)
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