新學(xué)期開學(xué)伊始,,系部教學(xué)工作忙碌而有序,,因采訪當(dāng)天張樂老師參加教學(xué)工作會(huì)議,,記者們與張老師的訪談不得不約定在晚上8點(diǎn)左右進(jìn)行,,此時(shí)的張樂老師剛剛結(jié)束完手頭的工作,,有些疲憊卻依然耐心的回答記者提問;專注,、認(rèn)真,這是張樂老師給記者的第一感受,。 勤中生巧 勤中精業(yè)
張樂老師在我校工作已有三年,,本是設(shè)計(jì)系傳達(dá)專業(yè)碩士畢業(yè)的他卻做起了行政工作,這引起了記者們的好奇,,“剛開始確實(shí)有些不適應(yīng),,但漸漸上手后覺得還不錯(cuò),干一行愛一行,,在設(shè)計(jì)系做行政工作與自己的本專業(yè)還比較對口,,對設(shè)計(jì)的了然于心也讓我平時(shí)的工作事半功倍,我也有興趣,、有自信去將它做好,。”張樂老師信心滿滿的說道,。
排課表,、花名冊、制定教學(xué)計(jì)劃,、核算教學(xué)科研工作量,、處理學(xué)校與老師的科研申報(bào)、學(xué)生成績匯總以及系部行政辦公瑣事等等構(gòu)成了張樂老師的日常工作……這些工作與我們的教學(xué)息息相關(guān)且繁重,、瑣碎,,而張老師始終秉持著“勤中生巧,勤中精業(yè)”的理念,,細(xì)心,、耐心、真心的去完成每一項(xiàng)工作,從對工作的不熟悉到熟悉,,從了解到熱愛,,張老師一步步走的認(rèn)真而細(xì)致,讓自己挑不出毛病,。
因?yàn)闊釔?所以堅(jiān)持
擔(dān)任辦公室副主任的張樂老師有著“雙重身份”,,平日在工作中他是一名行政老師,處理系里老師與學(xué)生的大小事宜,,對工作盡心盡責(zé),;而在周末和自己的休息時(shí)間里,他仍熱衷于設(shè)計(jì),,堅(jiān)持自己在專業(yè)上的研究,。僅2012年與2013年,他一共參加全國展覽比賽30余項(xiàng),,發(fā)表論文10余篇,,面對如此豐碩的成績,張老師謙虛的說:“這一切都源自于自己的熱愛,,興趣是最好的老師,,即是現(xiàn)在的工作重心不在設(shè)計(jì)方面,但是對設(shè)計(jì)的熱情仍不減當(dāng)年,,所以經(jīng)常會(huì)利用自己休息時(shí)間鉆研學(xué)習(xí),。”
張老師還談到,,平日的辦公室生活也讓自己收獲頗豐,。設(shè)計(jì)系與生俱來的彌漫著濃厚的設(shè)計(jì)氣息,很多年輕的老師思想活躍,,為人熱情,,在平時(shí)經(jīng)常跟他們交流探討,讓他收獲到許多奇思妙想,。堅(jiān)持自己的理想并不是件容易的事,,但張樂老師做到了,并且也會(huì)一直的走下去,。
盡心盡力 幫助學(xué)生
張樂老師的工作與學(xué)生接觸較多,,要編排成績、協(xié)助學(xué)生辦個(gè)展,、有時(shí)還會(huì)作為帶隊(duì)老師參與秋季采風(fēng),。雖然不是專業(yè)老師,但張老師扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,深受學(xué)生信賴,,同學(xué)們有問題時(shí)常會(huì)向張老師請教,,一起交流探討。在學(xué)生眼里,,辦公室的張樂老師,,即使老師又是學(xué)長。
張樂老師非常喜歡和同學(xué)們的互動(dòng),?!拔液芟硎芘c學(xué)生們之間的交流,似乎在交談中,,我也變得熱血沸騰起來,。”張樂老師興奮的說,。在他看來,,現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)個(gè)性張揚(yáng),自我意識較強(qiáng),,但又有著無限的潛能,,每當(dāng)看到同學(xué)們的一些優(yōu)秀作品、申請專利時(shí),,張樂老師都忍不住在心里暗暗贊嘆“不愧是年輕氣盛的新一代,,思想活躍,想法新奇,。”
與張樂老師的交談,,既嚴(yán)肅,、認(rèn)真,但又不乏輕松,、隨意和未來美好的憧憬,。讓人不禁感慨,張老師就是這般,,在平日的言行上堅(jiān)持做到為人師表,、身正為范;工作中堅(jiān)持做到盡職敬業(yè),,求實(shí)創(chuàng)新,;生活中堅(jiān)持做到服務(wù)熱情、細(xì)致周到,。
(記者:余江瑤 楊東東)
地址:武漢市武昌區(qū)中山路374號
武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路5號
郵編:430205
電話:027-81317011
版權(quán)所有 2012 湖北美術(shù)學(xué)院 Copyright ? 2012 HIFA.ALL Rights Reserved 鄂公安備案號42010602001354 鄂ICP備15008991號 鄂ICP備15008991號-1