賀誠(chéng),,2009年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院,,獲碩士學(xué)位,,同年進(jìn)入湖北美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系任教至今,,曾任展示設(shè)計(jì)教研室主任,,現(xiàn)為戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室主任,中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,、湖北省舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),、舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)作研究中心副主任、住建部高級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師,、武漢展示設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)副主任,、澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院展示設(shè)計(jì)外聘教師。
近日,,校新聞中心學(xué)生記者在工業(yè)設(shè)計(jì)系辦公室對(duì)賀誠(chéng)老師進(jìn)行了采訪,。初見賀誠(chéng)老師,就帶給我們一種大方與率真的氣質(zhì),,而品讀他的作品及交流后,,真正的敬仰之情油然而生。短暫的接觸中,,更感受到了賀誠(chéng)老師對(duì)專業(yè)的熱愛和執(zhí)著,,以及自己對(duì)問(wèn)題的思考與見解。
工作室一角
志趣在心 執(zhí)著求學(xué)
源于興趣,,兒時(shí)的賀誠(chéng)就開始了美術(shù)之路,,出于純粹的喜愛,從信手涂鴉開始,,賀誠(chéng)就著迷于丹青與絹紙間發(fā)生的奇幻碰撞,,年少的他為繪畫埋下了夢(mèng)想的種子??鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂(lè)之者?!痹谇髮W(xué)的過(guò)程中,,賀誠(chéng)一直以樂(lè)之者的心態(tài)對(duì)待藝術(shù),。十余年如一日拾筆不掇的練習(xí),以初學(xué)者的心態(tài)和熱忱鉆研繪畫,。
本著兒時(shí)“藝術(shù)家”的志趣,賀誠(chéng)毅然走上了設(shè)計(jì)藝術(shù)的道路,,同時(shí)也在求學(xué)道路上養(yǎng)成了質(zhì)樸和本真的品性,。“我們那時(shí)候純粹是出于喜歡,,沒(méi)有太多的其他想法,,較之現(xiàn)在擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而被升學(xué)壓力所困擾的藝術(shù)生們,當(dāng)時(shí)的純粹顯得彌足珍貴,?!睆慕鲙煼洞髮W(xué)美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)后,賀誠(chéng)進(jìn)入高校從事了兩年設(shè)計(jì)教學(xué),,帶著更高的目標(biāo)和追求,,2006年他又考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,研究生畢業(yè)后進(jìn)入湖北美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系工作,。
一直以來(lái),,賀誠(chéng)勤奮好學(xué),最喜歡去的地方是圖書館,,喜歡在書中尋找答案和啟發(fā),。興趣是前提,而努力是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)抱負(fù)的根本途徑,,執(zhí)著于設(shè)計(jì)藝術(shù)多年,,賀誠(chéng)執(zhí)著追求自己的設(shè)計(jì)藝術(shù)夢(mèng),將其作為自己用一生追求的事業(yè),。他以濃厚的興趣,,頑強(qiáng)的毅力,不懈的追求,,腳踏實(shí)地,,穩(wěn)步邁向通往設(shè)計(jì)藝術(shù)的大門。
機(jī)遇與使命 任重而道遠(yuǎn)
從九十年代國(guó)內(nèi)首創(chuàng)展示設(shè)計(jì)專業(yè)為起點(diǎn),,中國(guó)展示設(shè)計(jì)教育初見端倪,。漸漸地,展示設(shè)計(jì)的意識(shí)在國(guó)內(nèi)萌發(fā),,尤其從2010年世博會(huì)后,,開始有更多的人意識(shí)到展示專業(yè)的需求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),于是就有更多的學(xué)校開始創(chuàng)辦此類專業(yè),,社會(huì)大眾也就慢慢認(rèn)識(shí)展示設(shè)計(jì)專業(yè),。2007年,我校首創(chuàng)展示設(shè)計(jì)專業(yè),,十年來(lái)專業(yè)從無(wú)到有,從小到大,,不斷砥礪前行,。借世博會(huì)東風(fēng),2010年,,正值湖北美術(shù)學(xué)院90周年校慶之際,,在學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,賀誠(chéng)作為主要策劃和執(zhí)行者之一,,組織策劃了“機(jī)遇與挑戰(zhàn)——首屆中國(guó)展示設(shè)計(jì)教學(xué)研討會(huì)”,,以開放的視野、學(xué)術(shù)的高度,、細(xì)心的組織,,使會(huì)議取得圓滿成功,并得到高度評(píng)價(jià)和廣泛認(rèn)可,。
機(jī)會(huì)往往更青睞于有準(zhǔn)備的人,。面對(duì)相對(duì)嶄新的專業(yè),賀誠(chéng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,運(yùn)用深厚的專業(yè)涵養(yǎng)和執(zhí)著的設(shè)計(jì)本心從事著展示設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科發(fā)展建設(shè),。近年來(lái),工業(yè)設(shè)計(jì)系不斷邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名展示設(shè)計(jì)專家教授,、知名設(shè)計(jì)師來(lái)校講學(xué)交流,,擴(kuò)大學(xué)生專業(yè)視野,提高學(xué)術(shù)水平,,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,。積極開展專業(yè)自主提升計(jì)劃,引進(jìn)行業(yè)公司設(shè)立“展示設(shè)計(jì)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,,拓展專業(yè)外延和跨界合作,,站在全國(guó)乃至國(guó)際展示設(shè)計(jì)教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的高度,借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合自身情況與特點(diǎn),,思考課程體系、學(xué)術(shù)方向,,產(chǎn)學(xué)研等工作,。
賀誠(chéng)說(shuō):“展示設(shè)計(jì)是一門綜合性強(qiáng)、緊跟時(shí)代,、不斷變化發(fā)展的專業(yè),,只有不斷學(xué)習(xí)、研究、思考才能跟上步劃,,直至引領(lǐng)”,。 展示設(shè)計(jì)的實(shí)踐性很強(qiáng),理論研究卻相對(duì)薄弱,,而社會(huì)發(fā)展,、文化需求和教育教學(xué)的大幅提升又要求我們以前瞻性的眼光重新梳理和定位展示設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系探索教學(xué)、實(shí)踐,、研究三者融合,,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,緊跟時(shí)代步伐的專業(yè)人才,。
武漢地鐵四號(hào)線鐘家村站公共藝術(shù)設(shè)計(jì)1
武漢地鐵四號(hào)線鐘家村站公共藝術(shù)設(shè)計(jì)2
賀誠(chéng)介紹,隨著戲劇與影視行業(yè)大發(fā)展,,而戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在美術(shù)學(xué)院起步較晚,,在師資極度緊缺的情況下,受系部主要負(fù)責(zé)人委派到中央戲劇學(xué)院,、上海戲劇學(xué)院,、北京電影學(xué)院等知名院校考察,,積極尋找外部資源,,了解其辦學(xué)目標(biāo)、課程體系,、教學(xué)大綱等,,不斷邀請(qǐng)省內(nèi)外舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專家、設(shè)計(jì)師來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,、教學(xué)指導(dǎo),,并建立符合我校特色的戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)體系,構(gòu)建專業(yè)的目標(biāo)與方向,,取得初步成果,,更為未來(lái)綜合發(fā)展打下較好的基礎(chǔ),默默的為專業(yè)建設(shè)與發(fā)展而努力,。
首屆湖北省園博會(huì)非遺文化藝術(shù)展1
首屆湖北省園博會(huì)非遺文化藝術(shù)展2
設(shè)計(jì)與本心 教學(xué)與思考
設(shè)計(jì)是解決問(wèn)題的,,但首先應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。教學(xué)中,,賀誠(chéng)鼓勵(lì)學(xué)生從生活,、社會(huì)、當(dāng)下入手,,帶著現(xiàn)象,、問(wèn)題去思考,如何用自己的設(shè)計(jì)觀念,進(jìn)行表達(dá)與傳遞,,并提出自己的觀點(diǎn)和解決方案,。
當(dāng)記者提出,對(duì)于剛接觸專業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,,該如何看待學(xué)習(xí)與創(chuàng)新關(guān)系呢,?賀誠(chéng)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)的過(guò)程要秉承海綿精神,以閱讀和觀看為水,,去感受著文化滋養(yǎng),,只有吸足了水份,在此基礎(chǔ)上才能夠去創(chuàng)新,?!彼ㄗh學(xué)生要主動(dòng)擴(kuò)充自己的知識(shí)量、廣泛閱讀圖書文獻(xiàn),,提高自己的眼界和審美能力,。“就展示設(shè)計(jì)而言,,空間與敘事的融合是其核心,。而我們未來(lái)的實(shí)踐設(shè)計(jì)中,將面對(duì)各種不同的要求和主題,,只有掌握了方法和理念,,才能擁有以不變應(yīng)萬(wàn)變的能力,用合理的方式去完成每一件作品,,這也正是大學(xué)中要學(xué)習(xí)的重要能力之一,。”
“作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,,首先學(xué)會(huì)觀察,,注意生活中的細(xì)節(jié),尋找身邊的有意思,、感動(dòng)的事,,更重要的是從書中汲取知識(shí),然后勤于思考,,另外要向傳統(tǒng)和大師學(xué)習(xí),,要在積累的過(guò)程中去探索他人的思考方式,通過(guò)作品去揣摩他人的思想,,這會(huì)是一種啟發(fā),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),久而久之,,總結(jié)出自己一套獨(dú)特的思維方式,。”賀誠(chéng)如是說(shuō)。
“漢古藝術(shù)館”展陳空間設(shè)計(jì)1
“漢古藝術(shù)館”展陳空間設(shè)計(jì)2
“漢古藝術(shù)館”展陳空間設(shè)計(jì)3
“漢古藝術(shù)館”展陳空間設(shè)計(jì)4
賀誠(chéng)有著秉承傳統(tǒng)而獨(dú)辟蹊徑的教學(xué)方式,,他的教學(xué)思路開放,、多元、具有很好的啟發(fā)性,。在教學(xué)的過(guò)程中,,他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立自主思考學(xué)習(xí)的重要性,做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)表達(dá),最終掌握設(shè)計(jì)的思維方法,,去完成和實(shí)現(xiàn)最好的作品,。一直以來(lái),賀誠(chéng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范,、作業(yè)品質(zhì)嚴(yán)格引導(dǎo),使學(xué)生在他的課程上都收獲匪淺,!他教導(dǎo)學(xué)生不能僅僅滿足于基礎(chǔ)的課堂教程,要加強(qiáng)閱讀,、聽講座,、看展覽、多交流,,在一步步的充實(shí)自我,,完善自我的過(guò)程中,探尋情懷,,在深入生活的過(guò)程中去感受,,并以一種執(zhí)著的精神來(lái)實(shí)踐對(duì)設(shè)計(jì)的初心,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力與人生方向,。
趣味要淡雅,,不可枯寂;操守要亞明,,不可激烈,。賀誠(chéng)便是如此,摯愛設(shè)計(jì),,操守廉潔,,一直奔跑于路上。簡(jiǎn)而不陋,,繁而不俗的文化品格是賀誠(chéng)從事設(shè)計(jì)藝術(shù)多年的藝術(shù)精神,。
附:主要業(yè)績(jī)
2010年組織策劃“全國(guó)展示設(shè)計(jì)教學(xué)研討會(huì)”,并執(zhí)行編輯論文集。2012年參與武漢地鐵2號(hào)線公共藝術(shù)與設(shè)計(jì),,2013年參與完成武漢地鐵4號(hào)一期線公共藝術(shù)與設(shè)計(jì),。2013年完成武漢地鐵集團(tuán)有限公司展示廳設(shè)計(jì),2014年參與武漢地鐵4號(hào)二期線公共藝術(shù)與設(shè)計(jì),,2013年作品“禮物”獲得首屆湖北省青年雕塑家優(yōu)秀獎(jiǎng),,2014年作品”綠色交響曲“獲得2015武漢國(guó)際園林博覽會(huì)公共藝術(shù)大賽入圍獎(jiǎng),2015年作品參加第二屆南京國(guó)際雕塑展并獲得第二屆南京國(guó)際雕塑大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,2017年作品獲得湖北省美術(shù)設(shè)計(jì)大展教師組優(yōu)秀獎(jiǎng),,2016年完成湖北省首屆園林博覽會(huì)非遺文化藝術(shù)展空間設(shè)計(jì)。2017年完成武漢“漢古閣”藝術(shù)館展陳空間設(shè)計(jì),,2017年完成“黃石市工業(yè)文明展”展示空間設(shè)計(jì),。2014年 “綜合-跨界”兩岸四地藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng),2016年獲得“亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng),,2017年獲得"首屆中國(guó)展示空間設(shè)計(jì)大賽-優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)等,,并連續(xù)獲得2011年、2014年,、2015年,、2017年獲得湖北省“優(yōu)秀論文指導(dǎo)老師”獎(jiǎng),并先后完成校級(jí),、廳局級(jí),、省級(jí)等多項(xiàng)課題,發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,,2017年出版教材《商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)》,。
(文:龍昭昆 李伊美 陳斯妮 采訪:王強(qiáng) 董雨墨 錄音整理:張怡瑄 陳雨靜)
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