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近日,，我校新聞中心成員對(duì)李海兵老師進(jìn)行了采訪。在采訪過(guò)程中,，李老師以淺顯生動(dòng)的例子向同學(xué)們展示他對(duì)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育的思考,，用樸實(shí)的語(yǔ)言和真摯的感情來(lái)傳播對(duì)藝術(shù)的理解。

師者,，傳道授業(yè)解惑

羅丹說(shuō)：“所謂大師,，就是用自己的眼睛去看別人見過(guò)的東西，在別人司空見慣的東西上尋找美,?！睍r(shí)光飛逝,，多少藝術(shù)的靈魂苦于無(wú)人繼承，在時(shí)光長(zhǎng)河中被吞噬,。藝術(shù)從來(lái)都會(huì)毀于野蠻,，古今中外沒(méi)有例外。但是一顆有著開出繁盛之花的生命力的種子,，卻可以經(jīng)歷歷史的寒冬,，挨到下一個(gè)春天的到來(lái)。藝術(shù)就像春日里蘇醒的種子,，正以驚人的速度生長(zhǎng)著,。

李海兵便是繼承者之一，家庭環(huán)境的影響使他幼時(shí)就浸淫在中西經(jīng)典建筑文化里,，少年的李海兵逐漸在建筑之美中領(lǐng)悟藝術(shù)的意義,。鱗次櫛比、巧奪天工的建筑文化使他對(duì)視覺(jué)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,，慢慢的成為了生活的一部分,，繪畫漸漸從興趣培養(yǎng)成習(xí)慣，美術(shù)不知不覺(jué)從愛(ài)好變成了信仰,?！霸谀莻€(gè)沒(méi)有現(xiàn)代娛樂(lè)活動(dòng)的年代，畫畫是一件很崇高的事情,?！崩詈１f(shuō)道：“在畫畫中，我找到了凈化心靈的窗口,，也正是這個(gè)窗口,，讓我們這些曾經(jīng)的‘問(wèn)題少年’有機(jī)會(huì)能夠成長(zhǎng)，能夠讀大學(xué),，能夠和文化有關(guān)聯(lián),，能夠做一點(diǎn)有意義的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō),，沒(méi)有比這更令人感到幸福的了,！”

李海兵說(shuō)：“繪畫技巧或是材料工具會(huì)隨時(shí)代的變遷而新陳更替，唯有思想是永恒的,。提升審美是同學(xué)們踏入美院校門要做的第一件事情,。做出來(lái)的東西缺乏審美，就是白學(xué)了技術(shù),?！睂?duì)于如何提升審美，李海兵做出了這樣的回答：“通讀藝術(shù)史,，同時(shí)對(duì)任何有關(guān)視覺(jué)的東西要敏感,，有態(tài)度,，有判斷?！睂W(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力一向是李海兵所看重的,，通讀藝術(shù)史，品味中西方優(yōu)秀藝術(shù)作品,，形成完備的藝術(shù)審美力,；在日常生活中，對(duì)任何視覺(jué)元素保持敏感,，并保有自主的態(tài)度與判斷也是鍛煉審美力的不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),。

李海兵還談到，近年來(lái),，服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系基于理論教學(xué)下,，又通過(guò)諸如開展講座，涉外游學(xué),，高?；?dòng)學(xué)習(xí)等方式，努力為學(xué)生營(yíng)造更加豐富,，含金量更高的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)下社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系一直把審美教育放在突出位置,，旨在培育出更多具有獨(dú)立藝術(shù)思想的學(xué)生,，為社會(huì)輸送更多審美品味優(yōu)異的人才。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，充分利用學(xué)校特有的藝術(shù)生態(tài)和資源,，更多的發(fā)揮其藝術(shù)性與社會(huì)適用性結(jié)合所產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值。

“大藝術(shù),，超時(shí)尚”是李海兵一貫堅(jiān)持的服裝設(shè)計(jì)態(tài)度,，學(xué)校濃厚的藝術(shù)感染力和藝術(shù)創(chuàng)造力，本就在潛移默化中豐富了同學(xué)的藝術(shù)文化知識(shí),，立足于這方藝術(shù)涵養(yǎng)優(yōu)渥的厚土,，并放眼世界，沉浸于中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化的同時(shí),，更要形成國(guó)際視野,，多樣化審美，對(duì)傳統(tǒng)與未來(lái)兼收并蓄,。凸顯本科人才培養(yǎng)過(guò)程中“前瞻性”“現(xiàn)實(shí)性”“融通性”的能力塑造,，建立藝術(shù)科學(xué)研究、文化傳承,、人才培養(yǎng),、服務(wù)社會(huì)的全要素科研及教學(xué)體系，逐步建設(shè)具有國(guó)際影響力的特色專業(yè)學(xué)科,。

在堅(jiān)持和妥協(xié)中尋找平衡

時(shí)代為社會(huì)注入了太多的新鮮血液,，當(dāng)今個(gè)性化市場(chǎng)特性已經(jīng)彰顯，這就對(duì)當(dāng)下的藝術(shù)人才培養(yǎng)提出了更高的要求,。時(shí)代的發(fā)展造就了藝術(shù)設(shè)計(jì)的繁榮,，藝術(shù)設(shè)計(jì)的繁榮又促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步,，大眾審美力的不斷進(jìn)步要求著藝術(shù)工作者發(fā)掘出更多的創(chuàng)造力,，用更多新穎的設(shè)計(jì)來(lái)豐富我們的生活，也催生著擁有更加別具一格思維方式和卓爾不群藝術(shù)構(gòu)想的藝術(shù)人才,。

談到如何看待“時(shí)代的新潮性、大眾審美的異化性,、市場(chǎng)的不確定性和藝術(shù)的發(fā)散性”等問(wèn)題時(shí),，李海兵指出，“怎樣正視藝術(shù)與市場(chǎng)的關(guān)系,、怎樣協(xié)調(diào)自我創(chuàng)造和市場(chǎng)需求的差異,，這是藝術(shù)創(chuàng)作者所要面對(duì)的永恒的課題，也是必須要攻克的難關(guān),。無(wú)論是繪畫還是設(shè)計(jì),，市場(chǎng)都是一塊不可多得的煉金石，應(yīng)該由大眾的眼光去鑒別一件作品的優(yōu)劣,，讓時(shí)間,、歷史來(lái)篩選優(yōu)秀的作品?！?/p>

李海兵說(shuō),，“不被市場(chǎng)所認(rèn)可的才華是沉浸在自我世界里的盲目推崇,，不被大眾所認(rèn)可的作品不過(guò)是末流審美觀的孤芳自賞,，高山流水固然知音難覓，但其曲卻浩浩蕩蕩響徹千年,。市場(chǎng)從來(lái)會(huì)褒獎(jiǎng)高雅,，它也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席,。然而理想與現(xiàn)實(shí)的糅合,，高雅與樸實(shí)的契合都是需要漫長(zhǎng)時(shí)間等待的，產(chǎn)品回報(bào)的周期性,，市場(chǎng)的不確定性往往考驗(yàn)著每個(gè)藝術(shù)工作者的決心與魄力,。所以藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師都要心靈足夠強(qiáng)大，如若心靈不強(qiáng)大,，便就會(huì)被這個(gè)社會(huì)的浪潮所淹沒(méi),，在理想主義與現(xiàn)實(shí)世界中迷失自我?！?/p>

設(shè)計(jì)藝術(shù)和生活息息相關(guān),，生活賦予了我們絕倫的設(shè)計(jì)靈感；同時(shí)也決定了沒(méi)有生活氣息,、不被生活所需要的設(shè)計(jì)是無(wú)根之木,。設(shè)計(jì)的初衷是對(duì)于生活的升華,，在提升自己生活質(zhì)量的同時(shí)將這種美傳遞給別人，回饋給生活,?！霸O(shè)計(jì)的靈感源于生活，如何讓生活更美好和便捷,，是設(shè)計(jì)的初衷,。”但是如何去理解設(shè)計(jì),，怎么去追尋它純粹的意義又變成了需要思尋的問(wèn)題,。

在歷史中尋找未來(lái)

面對(duì)國(guó)內(nèi)服裝教育出現(xiàn)同質(zhì)化的問(wèn)題,，李海兵鼓勵(lì)學(xué)生在探究傳統(tǒng)中展望未來(lái),，在歷史中尋找未來(lái)?！霸O(shè)計(jì)終究是要回歸人和生活的,，我們所做的一切，無(wú)論是傳統(tǒng)記憶,、當(dāng)代語(yǔ)言還是對(duì)未來(lái)的思考,，都是從傳統(tǒng)當(dāng)中找到一種快樂(lè)的元素，在當(dāng)代的語(yǔ)境下創(chuàng)造一種新的形態(tài),，新的因子,，然后服務(wù)于未來(lái)，對(duì)未來(lái)的預(yù)期做一個(gè)思考，如何傳遞快樂(lè),，如何傳播文化,。我們的服裝設(shè)計(jì)要打造自由開放活潑的美院特色?！?/p>

臨近采訪結(jié)束,，李海兵語(yǔ)重心長(zhǎng)的向記者說(shuō)：“藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程可能是‘痛苦不堪’,，但結(jié)果則是‘興奮不已’。藝術(shù)的崇高使命和責(zé)任讓我不敢懈怠,，努力工作,，永無(wú)止境?！钡拇_,，李海兵正是在這樣一個(gè)變化多端、眾說(shuō)紛紜的時(shí)代中以其特有的睿智和自信,，直面即去的勿迫,，市聲的喧聒，呼喚深層素質(zhì)的覺(jué)醒,，卻退意志中的惰性,，探究傳統(tǒng)之本，忠實(shí)藝術(shù)之心,。他還將繼續(xù)在苦讀,，思考、奮進(jìn)的藝術(shù)之途上繼續(xù)攀援下去,。

（記者：董雨墨 錄音整理：張怡瑄 王麗君 攝影：李雨謙）