牢記新時代文藝教育工作者的使命

——湖北美術學院十年“培根鑄魂,、以美育人”紀實

湖北美術學院“崇德 篤學 敏行 致美”校訓石

曹丹《陽光下的大橋澆筑工》版畫獲得“第十三屆全國美術作品展覽”金獎暨第三屆“中國美術獎·創(chuàng)作獎”金獎

學生在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）湖北省復賽中榮獲1金2銀8銅

湖美“藝術點亮紅土地”志愿服務隊在江夏創(chuàng)作3D效果繪畫作品

2014年10月15日,，習近平主持召開文藝工作座談會并發(fā)表重要講話,，號召文藝戰(zhàn)線和廣大文藝工作者“不辜負時代召喚,、不辜負人民期待,，創(chuàng)造出更好更多的文藝精品,，為推動文化大發(fā)展大繁榮,、建設社會主義文化強國作出新的更大的貢獻,！”

過去的10年,，是新時代文藝事業(yè)蓬勃發(fā)展的10年。10年來,，湖北美術學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，學習貫徹習近平總書記關于教育與文藝工作的重要論述，落實立德樹人根本任務,，培根鑄魂,，以美育人。

■ 不斷優(yōu)化“1+2+X”人才培養(yǎng)模式,夯實拔尖創(chuàng)新人才建設

2018年,，湖美學生作品在首屆中國印刷藝術設計雙年展取得學生組一金一銀兩銅三優(yōu)秀的好成績,；2021年，環(huán)境藝術學院項目團隊《鄉(xiāng)村集市——模塊式個性化鄉(xiāng)村創(chuàng)意設計領導品牌》斬獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽高教主賽道銀獎,，刷新該校在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國賽獲獎紀錄,；在該年舉辦的第13屆全國大學生廣告藝術大賽上，美院學生參賽作品獲四個大類6個獎項,，其中全國賽等級獎5項,、優(yōu)秀獎1項；2022年,，時尚藝術學院學子李文欣榮獲“漢帛獎”第30屆中國國際青年設計師時裝作品大賽銀獎,；2024年7月,，湖美中國畫學院研究生程雅嘉作品入選第十四屆全國美展進京作品……盤點近幾年湖美參與的各級各類藝術賽事的獲獎名單會發(fā)現(xiàn)，這些優(yōu)秀的學生和教師,，不僅是10年來新時代文藝建設的參與者,，更是其中不斷沖刺藝術精品創(chuàng)作的奮斗者、引領者,。

10年間,，對美院師生來說，是不斷耕耘,、收獲的10年,。學校以服務經(jīng)濟社會建設需求特別是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，實施“1+2+X”三段式人才培養(yǎng)模式,，探索,、夯實科學有效的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑。

“1+2+X”三段式人才培養(yǎng)模式是學校以創(chuàng)新型拔尖卓越人才培養(yǎng)為引領,、應用型行業(yè)服務人才培養(yǎng)和復合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為兩翼,，探索構(gòu)建符合國際高等藝術教育發(fā)展趨勢、與國家及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應,、特色鮮明的高等美術人才培養(yǎng)模式,。其中，“1”是指本科一年級按照專業(yè)大類培養(yǎng),，集中學習學科基礎課程模塊,，奠定“厚基礎、寬視野,、強能力”的學科厚度,；“2”是在本科二、三年級深化專業(yè)教學,，增加專業(yè)深度,；“X”是在本科四年級提倡突破專業(yè)界限的“X”理念，通過學科交叉融合的綜合實踐課程,，為學生提供多元化選擇和個性化發(fā)展空間,，培養(yǎng)學生運用綜合知識創(chuàng)造性地解決實際問題的能力，拓寬學生行業(yè)適應的廣度,。通過“1+2+X”三段式培養(yǎng)最終打造形成“通—專—通”螺旋式培養(yǎng)路徑,，著力培養(yǎng)具有家國情懷,、社會責任感、國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的德才兼?zhèn)涞母邔哟我曈X藝術人才,。

近五年,，學生在中國國際大學生創(chuàng)新大賽共獲國賽銀獎1項、銅獎6項、入選獎1項,，省賽金獎9項,、銀獎10項、銅獎18項,；獲得國家級大創(chuàng)項目103項和省級300項,，在各類學科競賽和專業(yè)展覽中獲獎1000余項。教師隊伍建設獲得高質(zhì)量發(fā)展：在五年一屆的全國美展中,，湖美教師連續(xù)三屆摘得金獎,；在歷屆國家藝術基金項目申報與湖北省文藝界最高政府獎“屈原文藝獎”評選中，學校獲批立項與獲獎數(shù)量在同類院校中名列前茅,。學校多名教師獲“霍英東青年科學獎”“湖北省突出貢獻中青年專家”“荊楚好老師”“湖北省最美社科人”“楚天名師”“楚天園丁獎”等榮譽,。

湖美實驗藝術學院教授唐驍說，相信在習近平總書記重要講話精神指引下,，在國家一系列教育政策利好與資金的扶持下,，美院師生將堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，為鑄就荊楚文藝高峰,、堅守奮進中的文藝陣地貢獻湖美智慧和力量,。

■ 深入生活、服務人民,，推動學校美育高質(zhì)量發(fā)展

“人民的需要是文藝存在的根本價值所在,。能不能搞出優(yōu)秀作品，最根本的決定于是否能為人民抒寫,、為人民抒情,、為人民抒懷?！薄拔乃囍挥兄哺F(xiàn)實生活,、緊跟時代潮流，才能發(fā)展繁榮,；只有順應人民意愿,、反映人民關切，才能充滿活力,?！绷暯娇倳浽谖乃嚬ぷ髯剷系倪@些話語，激勵著美院師生在教學實踐和創(chuàng)作過程中不斷深入生活,、扎根人民,，服務人民、以美育人,。

2019年12月,，在第十三屆全國美術作品展覽,、進京作品展開幕式暨第三屆“中國美術獎”頒獎儀式上，湖北美術學院版畫系教師曹丹作品《陽光下的大橋澆筑工》獲得金獎,。該作品描繪了武漢鸚鵡洲長江大橋建設工地上水泥澆筑工人的勞作場景,。畫面中人物積極陽光的面部表情和團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，展現(xiàn)出勞動者在修橋筑路過程中不辭辛苦,、積極樂觀的精神風貌,，老中青三代勞動者在信念、精神上共生和傳承的關系,，以及他們對城市建設,、祖國發(fā)展、個人生活滿懷期望和充滿自信的新時代建設者形象,。

作品的生命力與影響力來自于創(chuàng)作者植根現(xiàn)實生活,、緊跟時代潮流，扎根人民,、扎根生活的創(chuàng)作理念與行動,。“習近平總書記在講話中說,，‘文藝創(chuàng)作方法有一百條,、一千條，但最根本,、最關鍵,、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活’,。對此我深有感觸,。深入生活才能有切實的情感體驗和洞察，作品才能真正突破局限,，充滿真情,，富有生命力?！眲?chuàng)作過程中,，曹丹深入工地現(xiàn)場數(shù)月，觀察勞動者的動作,、神態(tài),，這些也給了他源源不斷的靈感和思路。

在湖美政策支持和教師們的創(chuàng)作熱情中,，一大批以普通勞動者,、社會生活、時代變化,、真實情感等為主題的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn),，每年6月舉辦的畢業(yè)生創(chuàng)作作品展中也從不缺乏畢業(yè)生們對生活的關注。

習近平總書記指出：一部好的作品,，應該是經(jīng)得起人民評價,、專家評價、市場檢驗的作品,，應該是把社會效益放在首位,，同時也應該是社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的作品。

近年來,，湖美產(chǎn)教融合,、科教融匯，以美育成果承載優(yōu)秀文化,，以藝術賦能城鄉(xiāng)發(fā)展,，深度參與城市更新和美麗鄉(xiāng)村建設。先后完成中印領導人東湖會談場所展陳設計,、中國駐乍得和安哥拉大使館藝術品工程,、第七屆世界軍人運動會會徽、吉祥物與主場館展陳設計等重大任務,，承接北京大興機場藝術墻,、武漢和長江沿線城市地鐵藝術站點、“知音湖北”品牌設計等項目,。參與建設百余個美麗鄉(xiāng)村,，為多地農(nóng)產(chǎn)品設計品牌形象，藝術賦能促進農(nóng)產(chǎn)品銷售超千萬元,。學校連續(xù)多年承辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓項目”與“文旅部全國美術館館藏精品展”,。湖北美術學院以美作為新質(zhì)生產(chǎn)力為美麗中國建設貢獻“湖美方案”。

■ 用藝術精品“講好中國故事,、傳播好中國聲音,、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌”

“中國精神是社會主義文藝的靈魂”,。在文藝工作座談會上,，習近平總書記向文藝工作者提出了“講好中國故事、傳播好中國聲音,、闡發(fā)中國精神,、展現(xiàn)中國風貌”的時代課題，指出要向世界宣傳推介我國優(yōu)秀文化藝術,，讓國外民眾在審美過程中感受魅力,，加深對中華文化的認識和理解。

2018屆油畫專業(yè)本科畢業(yè)生巖溫叫在校期間,，多件作品入選大藝博,，并被個人或機構(gòu)收藏,。畢業(yè)后，他懷揣夢想回到位于西雙版納邊境的家鄉(xiāng),，積極從傳統(tǒng)文化中找題材,，使得傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代繪畫技法完美結(jié)合，在占地80畝的曼勒村,，創(chuàng)作超過5000平方米墻畫,，把不起眼的邊境村寨裝扮成擁有千萬流量的“藝術村”“網(wǎng)紅村”，并獲評“省級美麗鄉(xiāng)村”“市級旅游示范村”,，村民人均年收入突破18600元,。

2020屆視覺傳達設計專業(yè)本科畢業(yè)生吳和平在校期間，擔任中國日報社特約插畫師,，承擔2020年全國人民代表大會政府工作報告內(nèi)容插畫繪制任務,。畢業(yè)后，吳和平成為《CHINA DAILY》海外版頭版插畫師,，并受聘為北京服裝學院藝術設計學院“行業(yè)企業(yè)教師”,。60余幅作品先后被作為《CHINA DAILY》海外版封面，在30余個國家出版發(fā)行,。

美術作品是最能讓民眾直觀感受到文化魅力的藝術形式之一,，類似的事例在湖美并不少見。10年來,，推動優(yōu)秀美術作品走出去,，不斷增強中國文藝的吸引力感召力，傳播中國精神,、中國價值,，正在成為越來越多美院師生的自覺。

湖美繪畫學院青年教師林波近年來創(chuàng)作的《管窯手藝人》系列水彩畫作品將視角投向堅守傳統(tǒng)技藝的手藝人,，不僅是描繪匠人精神的畫作,，更是一次對傳統(tǒng)文化的深刻致敬。

“陶藝家們用自己的雙手和智慧,，講述著屬于中國的陶藝故事,，傳播著中國陶藝的獨特魅力。他們的作品不僅展現(xiàn)了中國陶藝的精湛技藝和悠久歷史,，更體現(xiàn)了中國人民的勤勞智慧和創(chuàng)新精神,。這種精神正是中國文化的精髓所在，也是我們需要向世界展示的中國風貌,?！绷植ㄕf。

10年砥礪前行，在文藝工作座談會召開十周年之際,，重溫習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神,，回顧總結(jié)新時代文藝繁榮發(fā)展的基本經(jīng)驗，美院師生滿懷信心擔負起光榮的使命,，扎根荊楚大地辦人民滿意的教育,，全力投身中國式現(xiàn)代化湖北實踐，在共同締造中彰顯湖美擔當,，為加快建設全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)，加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點,，奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐貢獻力量,。

文：陳玲 黃曉侖 圖：王源新