他是一名站在教學(xué)線上的普通教師,教書與育人并重,。他是古漢語文學(xué)的研究者,為文化傳承獻力,,為校園精神譜寫篇章,。他又是靈魂世界的哲人,將樸實的生活平添詩意,。
他便是黃哲老師,。
黃哲,,男,,1955年11月出生于湖北恩施市。中共黨員,。華中師范大學(xué)漢語史專業(yè)碩士,,博士研究生在讀。曾任我校公共課部黨總支書記?,F(xiàn)為文學(xué)教研室副教授,。
近日新聞中心記者相約黃老師,與他展開了深入的交流,。黃哲老師的豐富閱歷與淡然的人生哲學(xué), 使人相處起來,,感到如沐春風(fēng)。
用心靈教學(xué)
黃哲老師是公共課部文學(xué)教研室教師,,美院的學(xué)生們大都上過他的《古代文學(xué)名著欣賞》,。提起這位老先生,不少學(xué)生都印象頗深:黃哲老師風(fēng)趣幽默,,待學(xué)生十分真誠,。上課時的他充滿熱情,善于旁征博引,,講至興起處滔滔不絕,,甚至聲如洪鐘,如雷貫耳,。上過課的學(xué)生直說“特別提神兒,!”
黃哲老師上課喜歡提問,與學(xué)生探討課文蘊含的奧義,,并結(jié)合相關(guān)的故事和視頻發(fā)散學(xué)生思維,。古漢語文學(xué)晦澀深奧,學(xué)生難免感覺枯燥,,黃老師不愿照本宣科,,他更喜歡與學(xué)生“咬文嚼字”,討論文字背后的故事,。黃哲老師非常注重課堂互動,,他認為在授課的過程中,,師生的心靈一定是在進行著熱烈的交流,如果學(xué)生方關(guān)閉了交流的窗口,,即使老師依舊授課如往常,,卻必定不是撞擊心靈的啟迪!
黃哲老師堅持教書與育人并重的理念,。每上第一堂課,,他都與學(xué)生暢談,鼓勵他們充滿激情的開始大學(xué)生活,。他充分挖掘中華傳統(tǒng)文化所蘊含的深意,,在授課中靈活插入人生及處事哲學(xué),激勵和引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。近年來,他結(jié)合多媒體授課方式,,并根據(jù)美院學(xué)生的特點,,形成一套獨特的教學(xué)方式,收效顯著,,廣受學(xué)生好評,。
《師說》有云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也,。在黃哲老師看來,,大學(xué)的老師,傳道為先,,不單要傳授知識,,更要為學(xué)生撥開迷霧,看清未來的方向,。黃老師始終認為,,知識后面所包涵的智慧才是最為重要。當前社會上的一些浮躁情緒,,有時會傳染給學(xué)生,,使他們的學(xué)習(xí)多了功利心與目的性。在黃哲老師看來,,高等教育的目的在于幫助學(xué)生跨越自身所面臨的種種問題,,了解今后的方向,打開通往世界之門,。他表示:“追求生活的真理,,不斷了解超越自我,才是大學(xué)學(xué)習(xí)的真正意義,?!?/p>
依本心做事
黃哲老師主攻古代漢語和古典文學(xué)的研究,,在擔任專任教師之外,他勤于科研,,參與了國家重大文化工程項目《中華大典·語言文字典·訓(xùn)詁分典》的科研工作,,并合作完成了兩百萬字的階段性成果。2005年,,黃哲老師為學(xué)院迎接教育部本科教學(xué)評估所撰寫的《湖北美術(shù)學(xué)院校訓(xùn)闡釋》受到領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評,,并成為學(xué)院永久性文件。2010年他還參與學(xué)院校慶《武昌藝術(shù)??茖W(xué)校老照片》的文字潤色把關(guān)工作,,并在《語言研究》等核心期刊上發(fā)表了高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
2009年以前黃哲老師曾兼任公共課部書記,,他在任內(nèi),,為課部政治思想工作、黨組織發(fā)展建設(shè),、課部教學(xué)質(zhì)量管理和學(xué)科發(fā)展傾注了大量的時間和精力。他關(guān)心身邊同志的生活,、身體和家庭,,誰有困難就為他們出謀劃策,解除他們的后顧之憂,。
黃哲老師談到,,工作中,他對自己最大的要求便是耿直:有一說一,,有二說二,,做人為本,做事為先,。每年歲末校內(nèi)評選“先進個人”,,他都會主動放棄參選,讓出名額給其他同志,。他用無言的行動證明了黨員的先進性,,雖無此名,卻一直是大家心中的先進個人,。
做生命力旺盛之人
在家鄉(xiāng)念完大學(xué)后,,黃哲老師在當?shù)氐囊凰袑W稣Z文老師。在那個年代,,這已算不錯的工作,,但黃老師并不愿停止對學(xué)術(shù)的追求,毅然前往華中師范大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,。畢業(yè)后,,黃哲老師于1995年到我校公共課部任教,,至今他已連續(xù)執(zhí)教16年。
他的人生態(tài)度非常簡單:不管是什么,,找到自己所求,,并堅持做到極致,“找到屬于自己的生活方式就是最好的”,,黃老師說,,自己最大的幸福便是投入了藝術(shù)和文化的懷抱。做為“藏龍小島”上一名教師,,工作與生活均好,,已然非常滿足。
黃老師稱,,自己是生命力旺盛的人,。不斷接觸不同的學(xué)科,一點一滴探尋世界,,就是黃老師充實生活的精神支柱,。在同事眼中,黃哲老師是個怪人,,他喜好獨來獨往,,從不參加聚會。黃老師解釋:“我不是一個孤僻的人,,只是同聚會相比,,我更想把時間花在與這個世界的交流上。每天一醒來,,我就覺得,,哇,有太多的事情要做了,!書本上有那么多有趣的知識等著我去讀,,自然界的花花草草都是很好玩的?!彼麑τ浾哒f,,自己看到星星都能大叫,那童真的心境不禁讓人為之愉悅,。
年近60,,黃哲老師精神狀態(tài)依然很好,他笑稱自己吃得飽睡得好,,每一天都是新的,。黃哲老師喜歡在操場的健身器材區(qū)域做一些抗擊性的運動,不管認識不認識的人都吆喝著過來比試力氣,。黃老師說這樣可以使自己的精神向上攀爬,。他笑道,,目前只輸給過一名身高192的大三小伙子,其他人都不在話下,!經(jīng)常有學(xué)生看到黃老師騎著自行車穿過校園,,你若同他問聲好,必能得到一聲響亮的回應(yīng),。
黃哲老師自身積極的價值觀念和生命態(tài)度深深影響了學(xué)生,。他常勸學(xué)生:“將一件事堅持做到底就是個人的成功?!彼M麑W(xué)生們享受追求理想的過程,,保持亢奮與新鮮感,在拓展知識中獲得靈魂的升華,。黃哲老師說,,在美院20年了,看著學(xué)校一天天成長,,看到朝氣蓬勃并富有創(chuàng)造力的年輕人,,總能感到美術(shù)學(xué)院未來的希望。
在此,,我們也祝愿黃哲老師身體健康,,永遠快樂!
附:《湖北美術(shù)學(xué)院校訓(xùn)闡釋》
(采訪:余倍祥 余江瑤 張娟,;錄音整理:陳培;攝影:黃志輝)
地址:武漢市武昌區(qū)中山路374號
武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路5號
郵編:430205
電話:027-81317011
版權(quán)所有 2012 湖北美術(shù)學(xué)院 Copyright ? 2012 HIFA.ALL Rights Reserved 鄂公安備案號42010602001354 鄂ICP備15008991號 鄂ICP備15008991號-1