編者按:2016年是“十三五”的開局之年,。根據(jù)學校黨委的部署和2016年度宣傳思想工作安排,,黨委宣傳部在全校范圍內(nèi)開展“十三五”規(guī)劃系列訪談,,陸續(xù)刊發(fā)【聽院系主任說“十三五”】等專題報道,,從師資隊伍,、學科建設(shè),、教育教學、人才培養(yǎng),、創(chuàng)作科研,、國際交流、校園文化,、社會服務(wù),、環(huán)境建設(shè)等方面暢談我校“十三五”規(guī)劃發(fā)展愿景,。本期刊發(fā)教務(wù)處副處長,,原版畫系副主任張煉訪談錄。
記者:請問您如何看待“十三五”期間,,版畫系的發(fā)展定位和辦學目標,?
張煉:在學校編撰“十三五”規(guī)劃的過程中,張廣慧主任和我參加了院領(lǐng)導,、學術(shù)委員會,、各其他部門組織的所有專項會議??吹贸鰜硭腥藢W校的未來發(fā)展,、期望都是積極樂觀的,,各單位也在全力配合。版畫系是學校重要的教學單位和分支,,根據(jù)系部實際情況,,我們也進行了一些規(guī)劃和思考:無論是對居于國內(nèi)領(lǐng)先水平的版畫工作室硬件的完善,還是老中青教師梯隊搭建的長遠規(guī)劃;以及保持目前省級優(yōu)秀示范課程課件更新的同時,對其他特色課程的教研發(fā)掘等方面都做了很多的嘗試,,也能目睹其成效,。
學校關(guān)于“建立一流的專業(yè)美術(shù)院校”的目標定位對于系部的各方面工作和學科長遠發(fā)展都有極大的促進作用,,也給出了系部較好的努力目標和提升空間,,機遇與壓力對我們而言是并存的。接下來的五年,,剛好是學校建校100周年,,學校“十三五”期間的規(guī)劃,、建設(shè),、發(fā)展與百年校慶契合,意義更為重大,,影響也更為深遠,,我們都在積極地準備著。
記者:請您結(jié)合教學感受,,談?wù)勅绾握蔑@我校藝術(shù)教育辦學特色,?
張煉:從學校自身的文脈傳承來看,除了上海藝專,,我們的辦學時間,、歷史積淀在八大美院中排在前三位。各不同藝術(shù)時期中也涌現(xiàn)了很多可以載入史冊的杰出藝術(shù)家,?!拔┏胁拧保瑢嶋H上楚的文化藝術(shù)精神賦予了我們很多特質(zhì)與精神,,也讓我們學校具備諸多與生俱來的優(yōu)勢,。我個人認為,將地域傳統(tǒng)文化用不同的方式轉(zhuǎn)換到教學中來強化教學特征,、質(zhì)量是我校發(fā)揮,、突出辦學優(yōu)勢的一個獨特且可行的途徑。比如,,我們可以充分挖掘,、研究楚文化乃至長江中下游文化藝術(shù)遺產(chǎn)中的圖式語言、精神指向等核心要素,在基礎(chǔ)造型,、技法專修,、創(chuàng)作等課程上做適度的導向研究,那么我們的教學,、教育便會更有傾向性,,我們的辦學特色也會至少是某個維度上得以彰顯。
記者:“十三五”期間,,您認為版畫系在教學工作方面應(yīng)取得哪些突破,?
張煉:首先,最基本的要求還是在學校的整體要求和目標下,,完成好教學計劃,、教學配套管理等基礎(chǔ)工作;其次,,根據(jù)版畫系師生比例結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,,要進一步加大力度,想方設(shè)法的引進多層次人才,,加強系部教學力量,,完善教師隊伍結(jié)構(gòu),;同時,,要針對系部現(xiàn)有的傳統(tǒng)版種、綜合材料,、插畫三個專業(yè)工作室的教師結(jié)構(gòu)和各自特點,,重點做好課程安排設(shè)置,達到教師和學生在教學中雙向選擇的理想狀態(tài),,讓學生進入系部后有更加清晰的專業(yè)方向認知,,自由選擇工作室,促進本專業(yè)的教學與創(chuàng)作狀態(tài)更良性的發(fā)展,。推進軟件,、硬件、課程的結(jié)構(gòu)等多方面的綜合作用與完善,,我們的教學工作就會在已有的基礎(chǔ)上取得更好的成績,,做出實質(zhì)性的突破。
記者:版畫系近年來在學科建設(shè)與人才培養(yǎng)方面取得了哪些發(fā)展成就,?
張煉:我們的教師隊伍在學科帶頭人張廣慧主任的帶領(lǐng)下,,這些年頻頻獲得國內(nèi)外重要的版畫展覽的各種獎項,這里就不贅述了,。近幾年的教學成果也是可喜的:14屆學生張凌瑞的畢業(yè)作品榮獲2015年觀瀾國際版畫雙年展大獎,;插畫專業(yè)學生黃冰純的畢業(yè)作品《辮子》一書榮獲了世界插畫界的最高獎——第25屆布拉迪斯拉發(fā)國際插圖雙年獎(BIB)大賽金蘋果獎。還有很多畢業(yè)生在跨學科行業(yè)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域取得突出的業(yè)績成就。
記者:請您談?wù)剬W校版畫系各個版種工作室現(xiàn)狀及教師團隊的職業(yè)感如何,?
張煉:我們的版畫工作室比較全面,,從木版、絲網(wǎng)版,,到銅版,、石版、綜合版,,各版種教研室團隊與設(shè)備匹配合理,,實驗室開放共享比較和諧。版印人感覺都很低調(diào),,這群人玩的是個手藝活,,“板爺們"都有版有眼",每個人手頭都很忙,,有做不完的活,,大家有很強的工匠精神或“職人”精神。同時,,當今國際版畫界交流十分活躍,,我校與歐美等國藝術(shù)家都有很好的合作,定期互訪開設(shè)流動工作室工坊課程,。國內(nèi)除在全國版畫展等頂級學術(shù)平臺有很重要的影響外,,學校還將深圳觀瀾版畫產(chǎn)業(yè)模式引入武漢,著力打造大江?觀瀾曇華林國際版畫展這一學校品牌,。另外,,人才培養(yǎng)呈現(xiàn)多維度跨界趨勢,學生作品飽含時尚個性,,通過與媒體和商業(yè)聯(lián)結(jié),,進入市民家庭消費市場,都很受大眾歡迎,。在學校主辦的幾屆“藝想天開----原創(chuàng)藝術(shù)品超市"活動中有很好的表現(xiàn),,成為市民“買得起的藝術(shù)品;因為版畫的可復(fù)制性特點,使更多市民可以享受到價格較平實的原創(chuàng)原版的高雅藝術(shù)品,,也起到了陶冶情操,,傳播美的社會效應(yīng)。
記者:湖美版畫學科在全國的地位和影響如何,?
張煉:版畫是湖北美術(shù)學院最早開設(shè)的繪畫專業(yè)之一,。1920年創(chuàng)辦之初就有工作室課程,1960年由著名藝術(shù)家陳天然先生主導開設(shè)版畫專業(yè),,之后的教師及學生群體中有一大批杰出的藝術(shù)家與教育家,。前輩們?nèi)珀愄烊弧⑺{玉、武石,、師群,、劉述杰、查世銘,、戴槐江,、關(guān)蔭沛等先生都是能載入史冊的大家。現(xiàn)任系主任張廣慧教授是全國版畫藝委會委員,,在當代版畫領(lǐng)域里有舉足輕重的地位及影響力,。青年藝術(shù)家們的教學、創(chuàng)作水平在圈內(nèi)也獲得了廣泛的好評和認可,。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,,版畫專業(yè)五十年來培養(yǎng)的學生即便沒有從事版畫工作,在其他領(lǐng)域也成績斐然,,很多辦企業(yè)以及文化傳媒都處于行業(yè)前列水平,。
記者:結(jié)合工作實際,您認為在教學,、管理改革和創(chuàng)新過程中會面臨哪些難題,?
張煉:目前最大的困難是系部的學生數(shù)量與師資人數(shù)的比例問題。學校也正考慮在人才引進,、師資建設(shè)方面給予更多的傾斜和支持,,讓教師們在完成好教學、科研任務(wù)的情況下,,盡可能的多做一些建設(shè)性,、突破性的藝術(shù)創(chuàng)作研究工作,讓我校版畫專業(yè)在八大美院現(xiàn)有的學術(shù)地位上有更好的提升,。
(記者:孟石 陶理 編輯:一來 小陽)
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