【教育教學(xué)】美術(shù)與書法專業(yè)研究生畢業(yè)作品遴選匯看啟動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-14 作者:柴希 來源:研究生處 閱讀量:
4月12日至13日,,校黨委常委,、副校長曹丹帶領(lǐng)美術(shù)館館長,、學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人、研究生處副處長以及各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人等,,深入美術(shù)與書法各研究生培養(yǎng)單位開展2025屆碩士研究生畢業(yè)作品遴選匯看工作,,并對(duì)曇華林校區(qū)與藏龍島校區(qū)展覽籌備工作進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人唐驍圍繞研究生畢業(yè)作品遴選與布展工作做詳細(xì)匯報(bào),。本屆研究生畢業(yè)作品涵蓋了交互游戲,、裝置藝術(shù)等形式。學(xué)院除完成校內(nèi)統(tǒng)籌布展工作,,還計(jì)劃與城市商業(yè)地標(biāo)武漢萬象城合作將畢業(yè)作品引入公共空間,,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的“破圈”傳播。在實(shí)地匯看過程中,,曹丹指出,,要進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)藝術(shù)IP商業(yè)化路徑,通過新型文化消費(fèi)場景,、聯(lián)名商品等形式反哺教學(xué)創(chuàng)作生態(tài),形成可持續(xù)產(chǎn)學(xué)循環(huán),,拓展實(shí)驗(yàn)藝術(shù)受眾面,,打破實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與大眾的壁壘。專家組對(duì)本屆畢業(yè)作品給予了較高評(píng)價(jià),。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人周彤對(duì)遴選推薦8組參加曇華林校區(qū)展覽作品,、5組在藏龍島校區(qū)展出作品進(jìn)行了匯報(bào)交流。本屆研究生畢業(yè)作品展現(xiàn)了雕塑藝術(shù)的傳承創(chuàng)新,,以及公共藝術(shù)對(duì)當(dāng)代社會(huì)議題的深度思考,。專家組一行逐一聽取研究生創(chuàng)作理念、技術(shù)實(shí)踐及展陳方案的匯報(bào),。針對(duì)部分作品的復(fù)雜展陳需求(如機(jī)械互動(dòng)裝置,、懸掛結(jié)構(gòu)等),專家組提出專業(yè)化建議,,要求學(xué)院整合資源,,完善技術(shù)配套,打造高質(zhì)量展示空間,。
雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
繪畫學(xué)院根據(jù)學(xué)校對(duì)研究生畢業(yè)工作整體要求,,嚴(yán)格執(zhí)行“導(dǎo)師初審、專班復(fù)審,、學(xué)術(shù)委員終審”三級(jí)遴選審核流程,。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),全流程督導(dǎo)創(chuàng)作作品,。匯看過程中,,繪畫學(xué)院院長徐文濤以及副院長邵昱皓帶匯看專家組深入各研究生工作室,,對(duì)遴選后的70余組畢業(yè)作品進(jìn)行了全面匯看與現(xiàn)場集體審定。
繪畫學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
中國畫學(xué)院負(fù)責(zé)人郝孝飛匯報(bào)了曇華林和藏龍島兩個(gè)校區(qū)研究生畢業(yè)創(chuàng)作工作整體推進(jìn)情況,。學(xué)院采取“導(dǎo)師組會(huì)診”模式,,對(duì)本屆畢業(yè)作品進(jìn)行了前期篩選推優(yōu)。匯看專家組在兩個(gè)校區(qū)對(duì)研究生畢業(yè)作品逐一觀摩探討,,并給予細(xì)致化專業(yè)指導(dǎo)意見,,引導(dǎo)研究生立足傳統(tǒng)筆墨本體的同時(shí),積極嘗試新技術(shù)媒介優(yōu)化藝術(shù)語言的當(dāng)代轉(zhuǎn)化,。
中國畫學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
藝術(shù)教育學(xué)院畢業(yè)創(chuàng)作作品涵蓋傳統(tǒng)繪畫,、美術(shù)教育、互動(dòng)藝術(shù)裝置等多種形式,,展現(xiàn)了藝術(shù)教育在理論與實(shí)踐的創(chuàng)新探索,。匯看專家組現(xiàn)場聽取了研究生創(chuàng)作理念、技術(shù)應(yīng)用的匯報(bào),,并提出建立選題與當(dāng)代藝術(shù)教育痛點(diǎn)的深層關(guān)聯(lián),,構(gòu)建個(gè)性化視覺語言體系。
藝術(shù)教育學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
影視動(dòng)畫學(xué)院院長袁小山在遴選匯看會(huì)上,,介紹本單位2025屆研究生畢業(yè)創(chuàng)作進(jìn)度規(guī)劃,,明確各階段任務(wù)節(jié)點(diǎn),并著重詳細(xì)介紹了遴選推薦畢業(yè)作品,,涵蓋二維動(dòng)畫,、實(shí)驗(yàn)影像、繪本動(dòng)畫,、AI生成藝術(shù)等多種形式,,充分展現(xiàn)了本學(xué)科的前沿探索與多元實(shí)踐。專家組一行詳細(xì)聽取了學(xué)院對(duì)本屆研究生畢業(yè)作品的匯報(bào),,并建議要挖掘在地文化,,利用方言音律加強(qiáng)作品角色對(duì)白節(jié)奏。
影視動(dòng)畫學(xué)院畢業(yè)作品遴選匯看現(xiàn)場
本屆美術(shù)與書法研究生畢業(yè)作品遴選匯看,,集中展現(xiàn)了各培養(yǎng)單位在傳統(tǒng)藝術(shù)與當(dāng)代藝術(shù)重構(gòu)間的實(shí)踐探索,,從水墨藝術(shù)的沉浸式敘事到智能交互藝術(shù)裝置的探索,作品既有東方美學(xué)的當(dāng)代表達(dá),,亦凸顯藝術(shù)教育賦能文化傳承的實(shí)踐路徑,。在學(xué)科建設(shè)高目標(biāo)牽引下各培養(yǎng)單位正加速向“創(chuàng)作研究-社會(huì)服務(wù)”雙輪驅(qū)動(dòng)教育模式轉(zhuǎn)型。同時(shí),,期待本屆美術(shù)與書法研究生畢業(yè)作品在曇華林校區(qū)美術(shù)館的驚艷亮相,。
(責(zé)任編輯:王源新)