3月21日,藝術(shù)教育學(xué)院完成了2024級繪畫專業(yè)一年級《中國傳統(tǒng)造型語言》課程,,并舉辦了課程結(jié)課作業(yè)展示匯看活動,。藝術(shù)教育學(xué)院副院長白露洋、副院長周顥,,繪畫專業(yè)基礎(chǔ)部主任杜鵬,、美術(shù)教育系主任魏召以及此次課程的所有任課教師參與此次活動。作品匯報展示了同學(xué)們辛勤努力的成果,,展示了學(xué)院在繪畫專業(yè)教育方面的成果,,以及學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的成長。中國傳統(tǒng)造型語言課程傳授中國獨有的藝術(shù)語言和表達方式,,通過學(xué)習(xí)和實踐,,提高學(xué)生傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)的文化素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的文化自覺,推進文化認同,,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
結(jié)課匯看
《中國傳統(tǒng)造型語言》課程實施過程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師團隊之間配合緊密,,為課程的順利進行提供了堅實的保障,。本次課程的教學(xué)團隊由鐘鳴、王家歡,、郭曉賓,、朱國棟、張一舟,、軒敏華,、魏召、陸青寧,、歐陽波九位教師共同組成,。為了提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化課程設(shè)計,,在《湖北美術(shù)學(xué)院本科教育教學(xué)審核評估階段性工作方案》的指導(dǎo)下,,藝術(shù)教育學(xué)院《中國傳統(tǒng)造型語言》課程組于2月21日進行了線上磨課會,會上老師們分享教學(xué)經(jīng)驗,,完成了統(tǒng)一備課,。在整個教學(xué)過程中,教師們積極投入,,階段性地進行問題討論,,并在課程結(jié)束時進行作品展示、總結(jié)匯報等工作,,所有環(huán)節(jié)均按照預(yù)定計劃有序進行。
觀摩期間,,老師們深入交流各班學(xué)生作業(yè)情況,。任課教師們也總結(jié)了各自班級的教學(xué)成果,展現(xiàn)了嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和扎實的專業(yè)素養(yǎng),。
鐘鳴老師介紹班級教學(xué)情況
課前任課教師集體線上備課
課程期間,,繪畫基礎(chǔ)部主任杜鵬多次前往各班級,與任課教師展開交流,,深入了解學(xué)生作品的具體狀況以及每位教師在教學(xué)過程中遇到的實際問題,,以確保教學(xué)質(zhì)量與效果達到課程要求。藝術(shù)教育學(xué)院院長王靈毅也多次與任課教師進行深入的互動與交流,,為教學(xué)團隊提供了共同思考,、不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法的平臺,,為后續(xù)課程的教學(xué)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
《中國傳統(tǒng)造型語言》課程的成功實施,,充分彰顯了藝術(shù)教育學(xué)院在本科基礎(chǔ)課程改革方面的堅定決心與信念,,有效達成了“寬視野、厚基礎(chǔ),、強能力”的基礎(chǔ)教學(xué)目標,。
課程邏輯框架
學(xué)生部分優(yōu)秀課程作業(yè)賞析
曾陽笑 指導(dǎo)教師:鐘鳴
趙騁瑜 指導(dǎo)老師:鐘鳴
鄭子舜 指導(dǎo)老師:張一舟
姚語涵 指導(dǎo)老師:郭曉賓
李宜珂 指導(dǎo)老師:王家歡
朱玉妍 指導(dǎo)老師:王家歡
潘風(fēng)浩 指導(dǎo)老師:張一舟
張雨晴 指導(dǎo)老師:張一舟
馬宏達 指導(dǎo)老師:王家歡
孔惞儀 葉晨曦 指導(dǎo)老師:歐陽波
袁菁澤 指導(dǎo)老師:魏召
董佳芯 指導(dǎo)老師:魏召
吳靜希 指導(dǎo)老師:魏召
馬羽涵 指導(dǎo)老師:朱國棟
肖佳媛 指導(dǎo)老師:朱國棟
葉晨曦 指導(dǎo)老師:歐陽波
李昊航 指導(dǎo)老師:朱國棟
桑子晴 指導(dǎo)老師:鐘鳴
王韻淇 指導(dǎo)老師:鐘鳴
王律翔 指導(dǎo)老師:郭曉賓
潘一鳴 指導(dǎo)老師:郭曉賓
甘可 指導(dǎo)老師:軒敏華
朱泊一 指導(dǎo)老師:軒敏華
蔡豐羽 指導(dǎo)老師:軒敏華
(責(zé)任編輯:王源新)
地址:武漢市武昌區(qū)中山路374號
武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路5號
郵編:430205
電話:027-81317011
版權(quán)所有 2012 湖北美術(shù)學(xué)院 Copyright ? 2012 HIFA.ALL Rights Reserved 鄂公安備案號42010602001354 鄂ICP備15008991號 鄂ICP備15008991號-1