3月5日,,在第62個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,,湖北美術(shù)學(xué)院與武漢市江夏區(qū)藏龍第三小學(xué)共同啟動“黨建引領(lǐng)育新人,畫筆傳情頌雷鋒”主題教育活動,,雙方簽署美育浸潤行動合作協(xié)議并掛牌實踐基地,,探索“黨建+美育+思政”協(xié)同育人新模式?;顒油ㄟ^藝術(shù)展覽,、情景課堂、市集互動等多種形式,,讓200余幅師生共創(chuàng)的雷鋒故事主題畫作成為了思政教育,、美術(shù)教育雙向融合的鮮活教材。
江夏區(qū)教育局黨委委員羅建蘭講話
在江夏區(qū)教育局黨委委員羅建蘭,,湖北美術(shù)學(xué)院黨委常委,、副校長程智力等見證下,兩校簽署了《美育浸潤行動合作協(xié)議》,,并揭牌成立實踐基地,。羅建蘭表示,湖北美術(shù)學(xué)院與藏龍三小共建“美育浸潤行動實踐基地”標(biāo)志著校際合作進(jìn)入新階段,。她鼓勵師生以美育滋養(yǎng)心靈,、傳播藝術(shù)能量,,并期待通過校際合作開發(fā)特色課程、共建校園文化,,讓更多孩子在藝術(shù)熏陶中自信成長,,助力新時代雷鋒精神煥發(fā)新光彩。
湖北美術(shù)學(xué)院校黨委常委,、副校長程智力講話并宣布“藝馨向黨·畫說雷鋒”展覽開幕
湖北美術(shù)學(xué)院黨委常委,、副校長程智力宣布展覽開幕時介紹,此次聯(lián)合藏龍三小以“藝馨向黨·畫說雷鋒”藝術(shù)展等系列活動為契機,,將雷鋒精神融入藝術(shù)實踐,,用畫筆講好紅色故事,用美育涵養(yǎng)道德情操,,這正是對新時代雷鋒精神的生動詮釋,。學(xué)校將以校團委、繪畫學(xué)院為先鋒,,依托“美育輕騎兵”,、“藝術(shù)點亮紅土地”、“美潤童心”等品牌項目,,一方面打造“美育浸潤示范工程”,,為藏龍三小定制“美育思政賦能計劃”;另一方面,,構(gòu)建“大中小一體化美育思政育人共同體建設(shè)工程”,,通過教師結(jié)對、課程共建,、資源共享,,建立常態(tài)化合作機制,。
市集互動現(xiàn)場
藏龍三小學(xué)生代表展覽現(xiàn)場導(dǎo)覽
室外畫展參觀現(xiàn)場
展覽匯集湖美師生創(chuàng)作的200余幅作品及17組沉浸式敘事場景,,通過“紅領(lǐng)巾講解員”與“大學(xué)生志愿者”的聯(lián)合導(dǎo)覽,帶領(lǐng)觀眾從《雨夜送大娘》到《新時代的螺絲釘》,,在藝術(shù)敘事中感悟雷鋒精神傳承,。藏龍三小407班學(xué)生黃淳雅表示:“看著哥哥姐姐們用畫筆講述雷鋒故事,讓我更懂得助人為樂的真諦,?!弊鳛楫嬜鲃?chuàng)作者之一,藝術(shù)點亮紅土地團隊成員劉麒傲談到,,在創(chuàng)作過程中深深感悟到畫筆勾勒的不僅是線條色彩,,更是新時代青年對信仰的立體詮釋。
江夏區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長彭艷致辭
湖北美術(shù)學(xué)院繪畫學(xué)院院長徐文濤致辭
江夏區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長彭艷指出,,這種“藝術(shù)+思政”的創(chuàng)新實踐,,打破了傳統(tǒng)說教模式,,讓青少年在審美體驗中實現(xiàn)價值認(rèn)同。湖北美術(shù)學(xué)院繪畫學(xué)院院長徐文濤介紹,,學(xué)院構(gòu)建了“課程+活動+氛圍+行走”四位一體美育思政體系,,此次將專業(yè)資源下沉基礎(chǔ)教育,正是踐行“以美育人,、以美化人”的生動實踐,。
江夏區(qū)藏龍第三小學(xué)校長陳治國、湖北美術(shù)學(xué)院繪畫學(xué)院院長徐文濤簽約現(xiàn)場
雙方領(lǐng)導(dǎo)揭牌儀式現(xiàn)場
合影留念
未來三年合作期內(nèi),,雙方將重點打造三大平臺:開發(fā)“畫說榜樣”系列校本課程,、組建“美育導(dǎo)師”雙師團隊、營造“美好校園”主題文化季等,。藏龍三小校長陳治國表示,,將通過“藝術(shù)工作坊”、“大師微課堂”等形式,,讓每個孩子都能在創(chuàng)作中體悟雷鋒精神,,實現(xiàn)“育美”與“育德”的雙向賦能。
(責(zé)任編輯:陳澤菲)
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