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課程題圖

課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

【課程簡介】

我國自古至今是擁有豐富壁畫資源的大國,，名山大川,、廟宇殿堂等各處壁畫多姿多彩,、美輪美奐。這些壁畫藝術(shù)杰作不僅是我國重要的文化遺產(chǎn),，同時(shí)因其高超精湛的繪制技藝，因地制宜,、強(qiáng)調(diào)人與自然緊密結(jié)合的藝術(shù)理念以及各有千秋的藝術(shù)風(fēng)格而享譽(yù)世界,。對(duì)傳統(tǒng)壁畫的臨摹研習(xí)，不僅能從中繼承歷代優(yōu)秀名匠名品的精湛技藝,，還能從傳統(tǒng)繪畫的造型語言和審美觀念中了解到技藝背后涵養(yǎng)的優(yōu)秀文化觀念和精神核心,。

《經(jīng)典壁畫研習(xí)》是壁畫與綜合材料藝術(shù)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)課程。課程教學(xué)突破原有單純的繪畫基礎(chǔ)實(shí)踐課程之藩籬,，從新的視角進(jìn)行定位,；改變單純的“教畫”思路，從新的角度入手,，利用活潑的,、以學(xué)生角度為核心的教學(xué)手法，引導(dǎo)研習(xí)者從單一的“學(xué)畫”心態(tài)轉(zhuǎn)化為“習(xí)技藝”的主動(dòng)追求,。通過對(duì)歷代優(yōu)秀壁畫遺存的臨摹解析,、傳統(tǒng)材料的應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生從傳統(tǒng)技藝的研習(xí),、傳統(tǒng)繪畫造型語言和審美的總結(jié)和提煉中繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀技藝,。逐漸認(rèn)識(shí)到我國傳統(tǒng)壁畫的特殊性,，以及其在世界文化遺產(chǎn)中的獨(dú)一性。在課程漸進(jìn)中形成對(duì)民族文化遺產(chǎn)保護(hù)的自覺意識(shí),，同時(shí)在循序漸進(jìn)的實(shí)踐過程中培養(yǎng)和鍛煉科學(xué)研究的精神意志,，實(shí)現(xiàn)從“習(xí)技藝”進(jìn)一步到“習(xí)本領(lǐng)”的轉(zhuǎn)化。

【教學(xué)目標(biāo)】

了解壁畫的基本概念與內(nèi)涵,，知曉經(jīng)典壁畫的研習(xí)方法,。在教師的示范和指導(dǎo)下，對(duì)經(jīng)典壁畫作品進(jìn)行觀摩,、解析,，完成經(jīng)典壁畫作品局部的定量、定質(zhì)臨摹練習(xí),。掌握運(yùn)用適合的技法,、材料制作壁畫的方法，學(xué)會(huì)對(duì)自己的臨摹作業(yè)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，學(xué)會(huì)調(diào)研,、素材搜集、圖像處理等壁畫創(chuàng)作前期準(zhǔn)備工作的途徑與方法,。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)：理論講授,、實(shí)踐示范、多媒體教學(xué),、評(píng)講討論

【課程內(nèi)容】

第一周熟悉材料,，了解中國傳統(tǒng)壁畫的歷史、主要技法和材料特性等基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)壁畫臨摹板進(jìn)行基底熟制,，謄稿、勾稿并做線描練習(xí),；第二周學(xué)習(xí)礦物質(zhì)繪畫材料和媒介的使用方法,，進(jìn)行底色鋪設(shè)實(shí)踐；第三周,、第四周進(jìn)行中間色,、面色的深入，進(jìn)行瀝粉,、金屬箔工藝實(shí)踐,，調(diào)整并完成臨摹作品。

課程內(nèi)容：謄稿勾稿,、敷色塑形,、瀝粉工藝實(shí)踐、金屬箔工藝實(shí)踐

【材料制備】

材料制備：礦物質(zhì)顏料調(diào)制,、壁畫泥板制作,、壁畫板基底預(yù)制

【學(xué)生作業(yè)展示】

課程作品-王玉妍

王玉妍：老師帶著我們?cè)谇捌谧隽撕芏嗟臏?zhǔn)備,，從開始練習(xí)運(yùn)筆，到過稿,、描墨稿,，再經(jīng)打底色，再慢慢一層一層薄涂上色,，直到最終呈現(xiàn)大致理想的色彩效果,。我特別想用心的把這張壁畫畫好，于是在畫的過程中一步都不敢疏忽,。雖然繁瑣,，但是我卻樂在其中呢。又常?？鄲烙跊]有見過原畫,，課下查閱了很多關(guān)于壁畫顏色的資料，也有不少收獲,！

課程作品-葉琪

葉琪：這次中國傳統(tǒng)壁畫課程,，對(duì)我而言是一次極為寶貴且全面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)會(huì)了如何精準(zhǔn)地勾線,、分染與罩染，還深入了解了上色的技巧與要領(lǐng),。這次課程不僅豐富了我的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更讓我深刻感受到了中國傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的博大精深，使我受益匪淺,。

課程作品-林欣妍

林欣妍：第一次接觸到傳統(tǒng)壁畫讓我的內(nèi)心激動(dòng)不已,。生動(dòng)的線條，以及礦物顏料所展現(xiàn)的獨(dú)特且富有韻味的色彩效果都深深吸引著我,，讓我不禁對(duì)永樂宮壁畫還有其他的中國傳統(tǒng)壁畫產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇,。從開膠到最后的瀝粉，每一道工序都讓我感到神奇與驚嘆,，也對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)有了更深的理解和感悟,。

課程作品-祁嘉穎

祁嘉穎：我學(xué)習(xí)到了很多之前沒有了解過的知識(shí)，比如如何在紙基壁畫板上作畫,，怎么使用礦物質(zhì)顏料和做瀝粉工藝等,。這些對(duì)我而言都是很新鮮的內(nèi)容，再加上趙老師的細(xì)心教導(dǎo),，整個(gè)課程是十分有趣且內(nèi)容豐富的,。作品的完成過程中我遇到了許多小插曲和困難，好在圓滿的完成了作業(yè),。

課程作品-李芳芳

李芳芳：我被那些充滿歷史韻味的壁畫深深吸引,。課堂上,，老師親自示范了壁畫制作過程中的每一個(gè)步驟，細(xì)致入微,。我直觀感受到了材料對(duì)壁畫保存與呈現(xiàn)的重要性,，極大地拓寬了我的藝術(shù)視野，更讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與材料科學(xué)的精妙,。仿佛穿越了時(shí)空,，與古人進(jìn)行了一場(chǎng)無聲的對(duì)話。

課程作品-葉怡慧

葉怡慧：深入研究經(jīng)典壁畫,，如同踏入一場(chǎng)盛大的藝術(shù)之旅,。壁畫細(xì)膩的筆觸、和諧的色彩搭配令人著迷,。每一處細(xì)節(jié)都是歷史的印記,，是工匠們用藝術(shù)譜寫的史詩。它激發(fā)我對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的敬畏,，也讓我認(rèn)識(shí)到傳承經(jīng)典的壁畫藝術(shù)意義非凡,。

課程作品-劉思琦

劉思琦：這一次的壁畫學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多新的事物和新的東西,，比如說怎么預(yù)制板,、怎么做泥基底、怎么瀝粉等等,。在手執(zhí)毛筆勾描,、上色的過程中，我逐漸感受到手腕,、手指合同作業(yè)控制力度的方法,，開始心靜下來，慢慢的去勾一條直線,、一層層地繪上顏色,。

課程作品-張媛媛

張媛媛：壁畫臨摹是一次新的挑戰(zhàn)。從選用的材料到繪制的技法,，都是我們沒有接觸過的新領(lǐng)域,。但是在老師的幫助和我們的努力下，還是很好的完成了本次課程的學(xué)習(xí),。中國傳統(tǒng)壁畫的研習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)性的學(xué)習(xí)和探索,，這次課程只是一個(gè)起點(diǎn)。

課程作品-王芷暄

王芷暄：課程初始,，我們通過白描練習(xí)毛筆勾勒技巧,。我的手握筆不是很平穩(wěn)，這是我遇到的比較大的困難,，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。但白描的日常練習(xí)的確鍛煉了我的專注力和耐心,。在臨摹永樂宮壁畫《朝元圖》太乙神局部的時(shí)候，我深刻的感受到了壁畫的魅力,。流暢優(yōu)美的線條,、古典的礦物質(zhì)顏色光彩，無不使我著迷,。

課程作品-周思源

周思源：四周的壁畫研習(xí)課程終于結(jié)束了,。第一周是練習(xí)線稿，第二周開始上板子作畫,。開始的時(shí)候很緊張,，生怕出錯(cuò)誤。經(jīng)過了勾線上板,、刷底色,、分染顏色、打磨修改,、瀝粉描金等一系列步驟,，最終完成一幅完整的臨摹作品。這歸功于每一天的練習(xí)和老師的細(xì)心指導(dǎo),。

課程作品-王燁含

王燁含：從永樂宮壁畫,、敦煌壁畫等作品里，我看到文化與藝術(shù)的美妙融合,。飛天靈動(dòng)飄逸,，仿佛要破壁而出。這些壁畫是古人智慧的結(jié)晶,，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌與人們的精神追求。

課程作品-劉嘉瑤

劉嘉瑤：本次傳統(tǒng)壁畫研習(xí)課程,，對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)機(jī)會(huì),。我臨摹的是永樂宮壁畫中的羅睺星頭像局部。課程中,，我學(xué)習(xí)了壁畫的基本繪制技巧,，如線條的勾勒、板子的制作和顏色的繪制等,。永樂宮壁畫雖然已與我們相隔700多年,，但作為中國壁畫史上的典范，卻能沖破時(shí)空的距離,，帶給我們無限的思考,。

課程作品-鄭昀哲

鄭昀哲“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”,，用這句話來形容這次課程是再合適不過了,。這是我們第一次真正接觸壁畫的專業(yè)課程,，有我們前所未見的困難和挑戰(zhàn)。但是面對(duì)這些困難,，我們并沒有退縮,。敬職敬業(yè)、誨人不倦的老師為我們指明方向,，富有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)們相互幫助,，最終一同戰(zhàn)勝困難“成大道”，做出自己最滿意的作品,。

課程作品-李博雅

李博雅：在臨摹中國傳統(tǒng)壁畫的過程中,，我深刻感受到了古人的精湛技藝與非凡創(chuàng)意。礦物質(zhì)顏色豐富的層次和細(xì)膩的質(zhì)感,，在每一次筆觸間得以重現(xiàn),，讓我對(duì)色彩的運(yùn)用有了更深的理解。我仿佛穿越時(shí)空,，與古人進(jìn)行了一場(chǎng)無聲的對(duì)話,，收獲了對(duì)中華文化的無限敬仰與熱愛。

課程作品-張心悅

張心悅：我在這次臨摹的是永樂宮壁畫中的“玄元十子”局部,，它不僅讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力,，更深化了我對(duì)歷史文化的理解。壁畫的繪制涉及多種技藝,，熟練掌握這些基礎(chǔ)技能是前提條件,。尤其是特有的色彩運(yùn)用和層次處理手法，要通過大量的練習(xí)才能得心應(yīng)手,。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)視角會(huì)變得更加廣闊，對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)也會(huì)日益深刻,。

課程作品-林靖熹

林靖熹：在臨摹過程中,，我學(xué)習(xí)了礦物質(zhì)顏料的運(yùn)用技巧，感受到壁畫藝術(shù)的獨(dú)特之處,。每次疊加顏色都能產(chǎn)生驚喜,，這是傳統(tǒng)壁畫十分吸引我的地方，是一種不可復(fù)制的魔力,，永遠(yuǎn)有新變化,。

課程作品-連錦云

連錦云：我臨摹的是永樂宮壁畫《朝元圖》中的水星局部。從底板的制作到線條的勾勒,，從色彩的填充到瀝粉的堆疊,，每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)致。通過親手參與創(chuàng)作，不僅讓我對(duì)壁畫的基本技法有了更深的了解,，更感受到了古代壁畫藝術(shù)的厚重歷史,。

課程作品-竇云峰

竇云峰：我學(xué)習(xí)了壁畫繪制的基本技法，包括線條運(yùn)用,、色彩搭配以及瀝粉工制作等內(nèi)容,。通過實(shí)踐練習(xí)，我逐漸掌握了這些技法的要點(diǎn),，并能夠在自己的臨摹作品中加以運(yùn)用,。

課程作品-龍子妍

龍子妍：傳統(tǒng)壁畫繪制工藝的復(fù)雜性讓我領(lǐng)悟到細(xì)致與耐心的重要性。在臨摹的過程中,，我努力了解傳統(tǒng)繪畫的材料,、技法和表現(xiàn)手法并進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種過程,，不僅提高了我的繪畫水平,，也讓我更加體會(huì)到古人創(chuàng)作時(shí)的專注與艱辛。

班級(jí)學(xué)生

【課程教師】

趙凱昕,，繪畫學(xué)院壁畫與綜合材料藝術(shù)系專任教師,、碩士生導(dǎo)師。廣州美術(shù)學(xué)院壁畫專業(yè)學(xué)士,、美術(shù)學(xué)碩士,。美術(shù)學(xué)繪畫實(shí)踐研究方向博士，師從盧輔圣,。主要任教經(jīng)典壁畫研習(xí),、壁畫造型基礎(chǔ)、傳統(tǒng)壁畫材料和技法研究等課程,。專業(yè)傳統(tǒng)畫材料與技法應(yīng)用研究,、中國畫圖式語言體系化研究，探索傳統(tǒng)圖式語言在現(xiàn)代藝術(shù)語境中之內(nèi)涵與轉(zhuǎn)化,。