近日,,繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院院長何明一行赴武漢新洲區(qū),回訪非遺木雕技藝的傳承者王海鑫,。此次回訪之行聚焦于深入洞察學(xué)員在培訓(xùn)過程中的所學(xué)所獲,,共同研討木雕這一非遺技藝在傳承與發(fā)展進(jìn)程中所面臨的重重挑戰(zhàn)以及潛藏的寶貴機(jī)遇,進(jìn)而精心謀劃未來雙方在合作與支持層面的前行方向與策略布局,。
回訪之旅開啟
王海鑫身兼武漢生物工程學(xué)院教師與木雕非遺傳承人的雙重身份,。他表示,,在湖北美術(shù)學(xué)院木雕培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓他收獲滿滿,、獲益良多,。從最基本的工具運(yùn)用起始,逐步深入直至復(fù)雜雕刻技法的嫻熟掌握,這一過程使他對(duì)木雕藝術(shù)形成了全新且更為深刻的理解與認(rèn)知,。此次培訓(xùn)的意義非凡,,不但有力地提升了他的專業(yè)技藝水準(zhǔn),而且還引領(lǐng)他深切感悟到木雕藝術(shù)所蘊(yùn)含的深邃文化內(nèi)涵與厚重底蘊(yùn),,進(jìn)而使他清晰且強(qiáng)烈地意識(shí)到傳承非遺文化乃是肩頭所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任與使命,。
學(xué)員收獲與感悟
何明對(duì)王海鑫的積極思考和實(shí)踐表示高度認(rèn)可,并給予了指導(dǎo)和鼓勵(lì),。他建議在木雕創(chuàng)作中結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如利用數(shù)字化設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行前期構(gòu)思,,提高創(chuàng)作效率和精準(zhǔn)度,;在材料選擇上,探索新型環(huán)保材料與傳統(tǒng)木材的結(jié)合,,降低成本并豐富作品形式,。
傳承困境與突破
何明表示,湖北美術(shù)學(xué)院在后續(xù)支持方面,,將加強(qiáng)與武漢生物工程學(xué)院的合作,,定期派遣專業(yè)教師開展講座和工作坊,為學(xué)員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo),;同時(shí)搭建校際交流平臺(tái),,促進(jìn)兩校學(xué)生在木雕藝術(shù)及其他非遺領(lǐng)域的互動(dòng)與合作,共同探索非遺傳承創(chuàng)新模式,。此外,,學(xué)院將整合社會(huì)資源,為學(xué)員提供更多實(shí)習(xí)實(shí)踐和作品展示機(jī)會(huì),,推動(dòng)木雕非遺技藝從校園走向社會(huì),,融入大眾生活。
校園參觀與展望
一行人參觀了武漢生物工程學(xué)院校史館,,深入了解了該校三十多年來的發(fā)展歷程和在文化教育領(lǐng)域的積極貢獻(xiàn),。在校史館中,與非遺相關(guān)的展示內(nèi)容和成果記錄,,彰顯了學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的重視與努力,,也為未來兩校在非遺領(lǐng)域的深度合作提供了更多的思考與啟示
此次回訪活動(dòng),不僅加強(qiáng)了湖北美術(shù)學(xué)院與武漢生物工程學(xué)院在非遺木雕培訓(xùn)領(lǐng)域的交流,,更為木雕非遺技藝的傳承與發(fā)展注入了新的動(dòng)力,。通過對(duì)學(xué)員的持續(xù)關(guān)注與支持,以及多方面合作機(jī)制的建立與完善,,相信在未來,,木雕這一古老的非遺技藝將在青年一代的傳承與創(chuàng)新中綻放出更加絢爛的光彩,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
(責(zé)任編輯:王源新)
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