12月3日下午,,公共課部通識(shí)大講堂研究生開題報(bào)告寫作講座在A12教學(xué)樓215教室順利舉行,。本次講座以《藝術(shù)類專碩開題報(bào)告寫作常見問題解析》為題,旨在強(qiáng)化通專融合,提升我校研究生學(xué)術(shù)論文寫作能力,。講座由公共課部文學(xué)教研室教師王一梅博士主講,文學(xué)教研室主任魯紅霞副教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持,200余名研究生參加。
講座中王一梅老師針對(duì)目前藝術(shù)類專業(yè)型碩士研究生在開題報(bào)告寫作中存在的常見問題,,分四大類別逐一講析:一、實(shí)踐與立論依據(jù)中,,表意不明,,邏輯混亂;二,、實(shí)踐基礎(chǔ)與研究方法板塊欠缺學(xué)術(shù)化表達(dá),,表現(xiàn)為理論基礎(chǔ)薄弱;三,、文獻(xiàn)綜述部分則出現(xiàn)未按規(guī)范寫作情況,,且只“綜”不“述”;四,、對(duì)參考文獻(xiàn)的梳理與羅列,在“數(shù)量”和“質(zhì)量”兩個(gè)方面均出現(xiàn)了明顯不足,。
此次講座特別設(shè)置了開題報(bào)告模擬答辯環(huán)節(jié),。通過現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和公開遴選的方式,學(xué)術(shù)主持人從參加講座的學(xué)生中選出五位評(píng)審專家,。在第一組開題報(bào)告模擬答辯中,,2024級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的陳菀霖瑤、閔燦分別從黃石礦山公園和青山區(qū)紅鋼城第八街坊兩個(gè)極具代表性的工業(yè)遺產(chǎn)出發(fā),,結(jié)合各自的專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐方向,,進(jìn)行了精彩且詳實(shí)的陳述。評(píng)審專家根據(jù)開題報(bào)告內(nèi)容展開提問,,在場(chǎng)同學(xué)則依據(jù)親身經(jīng)歷,,為閔燦的實(shí)踐與研究提供了相應(yīng)的口述史資料。主講人,、學(xué)術(shù)主持人又從文獻(xiàn)搜集,、研究方法和研究框架等方面進(jìn)行了講評(píng),。
第二組模擬答辯首先由2024級(jí)手工藝學(xué)院的陳映岱和于志雯分別做開題陳述,前者聚焦當(dāng)代漆立體藝術(shù)中花卉意象的表達(dá),,后者突出“門箋”這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特征,,并結(jié)合自己作為莒縣門箋第五代傳承人的身份,探討如何在新時(shí)代推動(dòng)門箋的傳承與發(fā)展,。隨后五位評(píng)審專家和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與兩位答辯者展開了交流,,主講人和學(xué)術(shù)主持人則結(jié)合選題方向、選題內(nèi)容和選題思路等提出了相應(yīng)的修改意見,。
學(xué)術(shù)主持人鼓勵(lì)在場(chǎng)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中有意識(shí)地將藝術(shù)實(shí)踐和理論探索結(jié)合起來,,并不斷強(qiáng)化語言文化素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)寫作能力的鍛煉,,做到“兩條腿”走路,。
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