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一,、個人簡介

姓名：吳虹燁

年級：2022級

院系：創(chuàng)新學(xué)院

專業(yè)：藝術(shù)與科技

興趣愛好：旅游,、看電影

人生格言：志之所趨,，無遠(yuǎn)弗屆

二,、榮譽滿載,，見證成長

1.榮譽的足跡,，記錄每一次飛躍

2023年11月,，獲第十四屆藍(lán)橋杯大賽專項暨首屆“元境杯”元宇宙創(chuàng)意+數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作大賽國賽一等獎；

2024年9月,，獲2024設(shè)計馬拉松金獎；

2024年8月,，獲中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽國賽三等獎,；

2024年8月，獲第12屆未來設(shè)計師國賽二等獎,；

2024年8月,，獲2024年睿抗機器人開發(fā)者大賽國賽三等獎,；

2024年5月,，獲紫金獎·第五屆中國（南京）大學(xué)生設(shè)計展入圍獎；

2024年7月,，負(fù)責(zé)項目《萬象更新——“AI+節(jié)氣”城郊多村數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)新建設(shè)的引領(lǐng)者》獲教育部頒發(fā)的2024年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃國家級立項,；

2024年7月，負(fù)責(zé)項目《紅途智繪——百年精神數(shù)字化再現(xiàn)的文化筑夢人》獲教育部頒發(fā)的2024年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃省級立項,；

2024年3月,，入選團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心公示的全國大學(xué)生延安精神志愿宣講團團隊成員；

2024年5月,，入選團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心公示的關(guān)愛行動“七彩假期”志愿服務(wù)隊并擔(dān)任隊長,；

2024年9月，入選團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心公示的關(guān)愛行動“少年兒童安全守護計劃”管道宣傳志愿服務(wù)團隊隊長,；

2024年10月,，入選團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心公示的全國大學(xué)生遵義精神志愿宣講團團隊；

2024年5月獲共青團湖北美術(shù)學(xué)院委員會頒發(fā)的湖北美術(shù)學(xué)院2023-2024學(xué)年度“致美”好青年榮譽稱號；

2024年4月獲湖北美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號,；

累計獲國家級獎項6項,，省級獎項34項，校級獎項10項,。

2.作品定格美好瞬間

2024年4月,，我?guī)ьI(lǐng)團隊完成了AI視頻《天文訓(xùn)》的制作。

《天文訓(xùn)》是數(shù)字化探索生態(tài)平衡與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化的架空短片,，以高維物質(zhì)為連接點,，結(jié)合古代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代科技嘗試解決生存危機。采用科幻手法,，融合中國傳統(tǒng)紋樣與大型羅盤,，通過AI技術(shù)實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的數(shù)字化表達(dá)與創(chuàng)新VR交互場景。

最終,，作品《天文訓(xùn)》入圍紫金獎·第五屆中國（南京）大學(xué)生設(shè)計展,，獲中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽國賽三等獎。

三,、實踐探索,，綻放光彩

1.校園內(nèi)外，留下青春的足跡

在校期間,，我作為創(chuàng)新學(xué)院學(xué)生會主席團成員,，統(tǒng)籌管理、組織了多項學(xué)生活動,，任職期間獲院級“優(yōu)秀個人”三項,。擔(dān)任2022級藝科班班長一職，參加校級青馬工程的學(xué)習(xí),，成為青山區(qū)114社區(qū)團青小組成員,，獲相關(guān)榮譽四項。在本學(xué)年創(chuàng)新學(xué)院的綜合測評中,，位居全院第一,，專業(yè)成績排名年級第二，超一半的課程成績在90分以上,。我還擔(dān)任全國大學(xué)生“延安精神”志愿宣講團副隊長,，作為項目負(fù)責(zé)人，開展了“會走的美術(shù)館——藝啟延安新篇章”公益展覽系列活動,，從實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實踐。

2.志愿服務(wù),，傳遞愛與溫暖

帶領(lǐng)團隊四次入選團中央宣講團,、“關(guān)愛行動”項目,，擔(dān)任創(chuàng)新學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊隊長，項目獲校級立項并推送省級“實踐特色品牌”,，參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,，深入社區(qū)、街道,，在萬年社區(qū)老舊小區(qū)微改造項目中,，為社區(qū)人居環(huán)境提升貢獻(xiàn)力量，并收到民族街道團工委的感謝信,。結(jié)束“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動后,，仍與其保持緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與五個社區(qū),、一所小學(xué)達(dá)成意向合作,，深入武漢市江漢區(qū)下轄的10個街道及15個青少年空間，參與共青團湖北省委舉辦的“暑假學(xué)堂”愛心托管班,，帶領(lǐng)團隊服務(wù)青少年兒童2000余人次,。

四、心得感悟

作為創(chuàng)新學(xué)院第一屆本科生,，我們要立足新時代懷抱夢想看社會,、國家、湖美,、個人和未來,，保有一顆向?qū)W之心，茍日新,，日日新，又日新,。未來的探索不僅在書本,，更在社會的大課堂里?！傲Ⅷ欩]志,，做奮斗者”，我將以此作為成長成才的航燈指南,，努力提升思辨能力,、創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，邁穩(wěn)步子,、夯實根基,、久久為功，在逐夢道路上篤定前行,，書寫新的時代篇章,。

五,、問答環(huán)節(jié)

采訪者：在繁忙的學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中如何平衡兩者，有沒有特別的策略或心得,？

吳虹燁：首先,，要調(diào)整心態(tài)，切勿將學(xué)生工作視為負(fù)擔(dān),，而應(yīng)視其為與學(xué)業(yè)相互促進(jìn)的伙伴,。可以適當(dāng)劃清學(xué)習(xí)和工作的界限,。每日安排一段專注學(xué)習(xí)的時間,，完全投入其中。對于工作,，我會根據(jù)難易程度和精神狀態(tài)來合理安排,，確保高效完成。此外,，擁有強大的心理承受能力至關(guān)重要,。面對臨時性任務(wù)或計劃被打亂時，保持冷靜,，迅速調(diào)整心態(tài),，立即行動，避免因焦慮而導(dǎo)致浪費時間,。通過不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時間內(nèi)完成更多任務(wù),，實現(xiàn)學(xué)業(yè)和工作的雙贏,。（責(zé)編：黃曉侖）