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油畫系分團委以“創(chuàng)作+語言”踐行“四進四信”

發(fā)布時間：2015-10-29 作者: 來源: 閱讀量：

（通訊員：張文禮）為響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的號召，認真開展“四進四信”活動，油畫系分團委結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特色，以“‘創(chuàng)作+語言’之心與心的對撞”為主題,，申報省級項目獲準立項，圍繞立項組織開展了“百生講壇”系列宣講活動,。活動前期,，油畫系面向全系學(xué)生征集主題作品，要求創(chuàng)作者結(jié)合自己的經(jīng)歷,、情感,，以及對習(xí)總書記重要講話的精神的理解進行創(chuàng)作，并在作品中加以體現(xiàn),。同時要求參加活動的同學(xué)準備一篇與作品表達相契合,，以習(xí)總書記講話精神為依托，以“‘創(chuàng)作+語言’之心與心的對撞”為主題的演講稿,。

10月27日晚6點半,，由油畫系分團委主辦的“百生講壇——習(xí)總書記講話傳遞活動”在A12教學(xué)樓210教室舉行。同學(xué)們結(jié)合自己的作品,，提出自己的創(chuàng)作理念,，以及作品體現(xiàn)的對于習(xí)總書記一系列重要講話精神的理解，暢所欲言,。同學(xué)們對習(xí)總書記講話中對青年學(xué)子寄予的厚望深受鼓舞,，在作品中用奔放的色彩表達了這種熱烈的情感；也有同學(xué)用沉靜穩(wěn)健的筆觸,，傳達出對習(xí)總書記要求的知行合一,、勤學(xué)篤實的詮釋。大家一致認為,，藝術(shù)從事者需緊密結(jié)合時下社會風(fēng)貌,，不光要創(chuàng)作藝術(shù)作品，還要積極的對其進行展示和闡述,，不能閉門造車,，同時表示不會辜負黨和國家的殷切期望，自覺踐行社會主義核心價值觀,，努力提高專業(yè)水平,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量,。

本次“創(chuàng)作+語言”大賽,，作品和演講各占40％與60％，共評選出了一,、二,、三等獎,。一等獎張家豪（14級油畫一班）、二等獎（14級油畫四班）,、三等獎（15級油畫二班）,。

本次宣講活動不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神，而且給大家提供了一個好的創(chuàng)作機會和展示平臺,，油畫系將不斷推進和深化“四進四信”活動,，鼓勵學(xué)子們繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，更加牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰,，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)偉大中國夢的信心,。

活動現(xiàn)場

作品一：《此打虎與彼打虎》

姓名：張家豪年級：本科二年級

材料：布上油畫

作品闡述：

用老版電視機的波普色彩元素，反應(yīng)這個消費時代的到來,。運用武松打虎表明腐朽形式猛如虎,，但是絕對不能養(yǎng)虎為患，反腐要嚴打,，并且堅定不移的貫徹下去,。

作品二：《鄉(xiāng)村教師之月工資200》

姓名：彭子銘

年級：本科三年級

材料：布上油畫

作品闡釋：

作品名稱直白的體現(xiàn)了作品想要表達的中心思想，一個衣衫破舊,，面容滄桑憔悴而蒼老的老教師卻正聚精會神而又飽含激情的向同學(xué)們講授著知識,，生活的困苦和個人困境中的表現(xiàn)形成對比；后排黑板上的貪官人名又像是在昭示這些教師被不公平對待的緣由,，又像是和老教師形成物質(zhì)上的對比,，又像是老教師在向人們告誡不要重蹈這些官員的覆轍。

作品三：《孤》