(新聞網(wǎng)訊\動畫學院)11月10日上午9:30,,由動畫學院影視動畫工作室舉辦的《聯(lián)合創(chuàng)作(動畫+繪本)課程教學展》在動畫學院二樓展廳正式拉開了帷幕,,聯(lián)合創(chuàng)作課程是我校動畫專業(yè)的核心課程之一,,旨在培養(yǎng)學生對動畫創(chuàng)作及團隊合作的能力,,強化學生更深入地理解動畫的本質(zhì)與內(nèi)涵,,拓寬創(chuàng)作思路,營造種種藝術(shù)創(chuàng)造的可能,。
本次課程本版塊教學由葉佑天老師主持,,張迅老師輔助實施。教學中,,兩位老師鼓勵學生按照各自的興趣特長組成了影視動畫小組和繪本創(chuàng)作小組,,并詳細地闡述了影視動畫以及漫畫繪本的創(chuàng)作流程,讓聯(lián)合創(chuàng)作的概念變得清晰化,,鼓勵學生互相學習,,讓每個學生都能夠找到自己的長處并得以發(fā)展,,充分激發(fā)學生們的主觀能動性,使學生們在課堂上熱情高漲,。同時,,為讓學生們充分了解到了國內(nèi)動畫發(fā)展現(xiàn)狀,老師們將各大學術(shù)交流活動中獲得的思想和經(jīng)驗及時傳遞出來,,讓學生少走彎路,。
同時,并在本次的教學與創(chuàng)作中,,讓學生帶著以下問題進行思考:
1,、新時期的動漫,究竟以何種面貌與語言形態(tài)呈現(xiàn),?
2,、既然是影視藝術(shù),動漫語言形態(tài)中是否應該有影視語言的介入,?又該如何介入,?
3、在后現(xiàn)代觀念的影響下,,動漫在近二十年采用“變臉”的方式介入到諸多領域,,在經(jīng)歷一片狂歡之后,究竟該如何定位和發(fā)展?
4、新的語言形態(tài),,它對未來大眾的審美與動漫的未來發(fā)展,,是否能起到推動作用?
5,、它的極大自由,、無限制與傳統(tǒng)影視藝術(shù)要求又是否相悖?
6,、諸多借助動漫手段展開的當代藝術(shù)形式,,究竟是否能成為動漫?動漫形態(tài)有無邊界,?如果是且有,,那它的價值在哪里?
帶著上述疑問,,經(jīng)過8周的學習創(chuàng)作,,同學間相互學習,共創(chuàng)作出了14組新式動漫作品,。為了延續(xù)同學們的創(chuàng)作熱情,,特地將所有作品集中在動畫學院二樓展廳公開展出。在本門課程教學中,,新的動漫觀念不僅注重培養(yǎng)了學生創(chuàng)作能力,,更是強調(diào)學生的團隊合作能力和專業(yè)鑒賞素養(yǎng),。同時,該課程實施方式也是動畫學院教學改革的一種手段,,更是動畫學院動畫專業(yè)自主提升的成果展示一種方式,。動畫學院期望通過類似教學,不斷選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,,以期使我校動漫專業(yè)學生作品能與社會對接,,進而鼓舞學生,同時提高我校動漫專業(yè)的社會美譽度,。
本展覽將從11月10持續(xù)到16日,,期間,將有配合此次教學活動的學術(shù)講座和學術(shù)研討,。具體安排如下:
1,、學術(shù)講座:《臺灣原創(chuàng)動畫創(chuàng)作現(xiàn)況與作品展映》 主講:余紫詠博士/副教授
時間:11月12日上午9:00—11:20 地點:A12--305教室
2、學術(shù)研討:《大陸/臺灣/俄羅斯/德國/韓國/獨立動漫現(xiàn)狀橫向?qū)Ρ取?/p>
學術(shù)主持:葉佑天嘉賓:余紫詠侯曉霞張開瑋華蕾高翔楊鵬 靖亮
時間:11月12日下午14:00—16:00 地點:A10動畫學院二樓中庭
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