為慶祝建校105周年,,搶救性記錄校史文化記憶,,追尋先賢足跡,,傳承百年文脈,,3月至4月,,學(xué)校檔案館《百年湖美口述檔案》紀(jì)錄片項(xiàng)目組,,廣泛聯(lián)系,、深度挖掘,,慰問采訪了蔣蘭圃,、唐義精、徐子珩三位建校創(chuàng)始人共8位后人代表,,有蔣蘭圃之孫蔣昌俊,、外孫女蔣小妹;唐義精之子唐宅逵,、兒媳周世容,、外孫女曾宇;徐子珩之女徐良琴,、孫子徐先舉,、外孫女郭欣。在項(xiàng)目組共同努力下,,口述檔案采訪拍攝與珍貴歷史實(shí)物征集工作互融共進(jìn),。
飲水思源,薪火相傳,。慰問采訪三位建校創(chuàng)始人后人是檔案館開展口述檔案專項(xiàng)工作的重點(diǎn),,也是難點(diǎn),口述檔案采集遠(yuǎn)非簡單的訪談?dòng)涗?。為確保對(duì)建校創(chuàng)始人后人采訪拍攝工作有序開展,,檔案館前期做了大量基礎(chǔ)性工作:一是克服重重困難,通過各種渠道與創(chuàng)始人后人取得聯(lián)系,,投入大量時(shí)間精力溝通,,爭取采訪許可、商議采訪內(nèi)容,、確定采訪時(shí)間,;二是深度挖掘已有校史資料、廣泛搜集各類信息,,為受訪者定制個(gè)性化采訪提綱,;三是考慮到受訪者大多都是八九十歲的高齡老人,記憶模糊,檔案館專門攜帶了老照片,、老物件等“記憶鑰匙”,,喚醒老人們塵封的歷史記憶;四是為受訪者精心準(zhǔn)備了“飲水思源”書法作品,,以表學(xué)校對(duì)建校創(chuàng)始人的歷史貢獻(xiàn)致以崇高的敬意,;五是與每位受訪者簽訂口述檔案采集協(xié)議書,約定后續(xù)檔案開發(fā)利用等細(xì)節(jié),,并填寫受訪者采集信息表,,一并歸檔保存。
學(xué)校向蔣蘭圃之孫蔣昌俊先生(中)贈(zèng)送“飲水思源”書法作品
學(xué)校向唐義精之子唐宅逵先生(右四)贈(zèng)送“飲水思源”書法作品
(左二為唐義精大外孫女周明,、左三為唐義精兒媳周世容,、右三為唐義精二外孫女曾宇、右二為唐義精孫女唐心媛)
學(xué)校向徐子珩之孫徐先舉先生(中)贈(zèng)送“飲水思源”書法作品
(左二為徐子珩外孫女郭欣,、右二為徐子珩曾孫徐浩)
每次正式采訪前,,項(xiàng)目組都做足功課,與老人們聊天共情,,給予充分的理解和尊重,,慢慢開啟他們封存已久的記憶閥,讓老人們深切感受到學(xué)校沒有忘記他們先輩創(chuàng)辦學(xué)校的初心與功績,。每當(dāng)老人們向我們回憶講述先輩們鮮為人知的個(gè)人經(jīng)歷,、創(chuàng)辦武昌美術(shù)學(xué)校的緣起、校舍屢遷的顛沛,、物資匱乏的窘迫,、時(shí)局動(dòng)蕩的沖擊等,那些篳路藍(lán)縷的辦學(xué)建校歷程便一次次躍然眼前,。一段段跌宕起伏的校史故事,,也讓三位創(chuàng)始人的個(gè)人形象愈發(fā)生動(dòng)鮮活、豐富飽滿,。
蔣蘭圃之孫蔣昌俊接受采訪
蔣蘭圃外孫女蔣小妹接受采訪
唐義精之子唐宅逵(96歲)接受采訪
唐義精兒媳周世容(88歲)接受采訪
唐義精外孫女曾宇接受采訪
徐子珩之女徐良琴(91歲)接受采訪
徐子珩之孫徐先舉(89歲)接受采訪
徐子珩外孫女郭欣接受采訪
檔案館通過采訪工作也陸續(xù)征集到創(chuàng)始人后人捐贈(zèng)的珍貴校史檔案資料,,如陸定一(曾任中共中央宣傳部部長、國務(wù)院副總理等職)《紀(jì)念唐義精唐一禾遇難四十周年》手稿,,張執(zhí)一(武昌藝專校友,,曾任中共中央中南局常委、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長等職)《為人民做過好事的人,,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——懷念黨的朋友唐義精校長》手稿,,唐義精先生及家人的老照片,蔣蘭圃先生曾經(jīng)使用過的筆筒,、筆洗,、花盆等物件,,徐子珩后人關(guān)于徐子珩先生的回憶文章,以及《湖北省文史研究館四十年》《老照片》歷史書籍等,。
陸定一《紀(jì)念唐義精唐一禾遇難四十周年》手稿(節(jié)選)
張執(zhí)一《為人民做過好事的人,,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——懷念黨的朋友唐義精校長》手稿(節(jié)選)
蔣蘭圃曾使用過的筆筒、筆洗,、花盆等物件
《湖北省文史研究館四十年》《老照片》歷史書籍
徐悲鴻(左四)與武昌藝專留法同學(xué)唐一禾(右一)等人的合影照片
每一次采訪創(chuàng)始人后輩,,都讓現(xiàn)場每位工作人員受到一次精神上的洗禮,更加認(rèn)識(shí)到拍攝《百年湖美口述檔案》紀(jì)錄片的重要意義,,進(jìn)一步激勵(lì)大家用情懷,、用溫度去服務(wù)好每一位受訪者。下一步,,檔案館將繼續(xù)做好做實(shí)口述檔案采集工作,并對(duì)采集到的口述檔案進(jìn)行系統(tǒng)整理,、編輯和研究,,精心打造《百年湖美口述檔案》紀(jì)錄片,通過生動(dòng)立體的鏡頭語言和文字?jǐn)⑹?,講好湖美鮮活故事,,傳承百年辦學(xué)精神。
(責(zé)任編輯:陳澤菲)
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