訪中央美術學院 副院長 蘇新平
在采訪過程中，當談到當今大學生在面對藝術作品的日益趨同化該如何去把握時，蘇院長認為,，藝術本身從生到死永遠就是處在一個過程中的狀態(tài),，應該是一件終身的大事,。我們在其中摸索的時候，不能只一味的尋求結果,，也不能只探討物象的存在是否相像,。而是應該靜下心來。在面對物象時,，去認真探討物象本身的關系,。把握人與人，人與社會,、與自然的關系,。
當問及現(xiàn)如今《千里之行》的展覽與以往之不同時，蘇院長說到：“過去美院都是各自為政,，大行其道,，互不相通。現(xiàn)如今各個展覽陸續(xù)破芽而上,，使得藝術品可以有一個更好的平臺呈現(xiàn)給大眾,，藝術不再僅僅只是藝術家的事情,，更多的還有大家的事情,。藝術開始了互相的交流和躍進。
在談到此次《千里之行——重點美術院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展》最大的收獲時,，蘇院長表示,，通過此次千里之行的展覽，更多的收獲是關于藝術的包容性,。正是因為有了藝術的包容性,，才可以使得更多的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀的藝術家脫穎而出，使得藝術可以更好的呈現(xiàn)給大家,，它本身的價值也可由此體現(xiàn)出來,。通過展覽這一交流平臺，他發(fā)現(xiàn)當下已經(jīng)有越來越多的跨界現(xiàn)象露出水面,?？缃绮辉偈且粋€稀有的現(xiàn)象，而是逐步成為一種綜合能力的倡導,。藝術跨界將會與媒體電影等跨界方式一樣起著異曲同工之妙的作用,。因為在藝術的范疇內(nèi)，很多藝術家有時候在自身專業(yè)領域內(nèi)不能得到回答時,，卻能在其他功能領域內(nèi)得到回應,。藝術本身就無強制的純繪畫與純設計之分,。也無趨同與復刻之分。有的應該是藝術家對藝術本身的思考,。對文學,、政治、經(jīng)濟,、哲學等其他各方面的貫通與悟解;有的應該是如何回歸藝術教育本身,，如何千里之行，始于足下,，做好足下該做的事情,。如何抱團取火，將藝術價值上升到一個更好更有意思的范疇平臺,。
蘇院長對此次展覽的客觀現(xiàn)狀提出了兩點建議：一是研討會要有方法,，一切更應該回到樸素，回歸藝術本身,?？聪掠袥]有可能在條件允許的情況下，為學術性考慮做出一定的規(guī)劃,，設計出更加專業(yè)龐大的策展人團隊,。在策展過程中，不能僅僅停留在皮層,，只是進行一個簡短的交流談話,，以自己的方式來面面俱到相關所有的主觀問題，在面對問題,，或者說展覽結束時不知道自己還有什么,，還應該做什么，展覽更多的改進和上升發(fā)展有哪些,。而是應該再次聚集起來以圓桌交流的樸素方式來提出更多關于藝術學習的問題,。定期高質(zhì)的舉辦這樣的活動；二是在征集和展覽作品時,，最好是原作,，應該是原有的作品存在，而不僅僅是以往的一張紙或者一個照片的呈現(xiàn),。在藝術的國界里,，無論是大型作品的震撼還是小幅作品的精妙，只要是作者本身用心鍛造出來的心意,，呈現(xiàn)給觀眾的也將會是一次心靈上的交流和尊重,。藝術本身無關乎形式和規(guī)矩，只關乎藝術作品本身存在是不是帶給觀眾的第一感受和心靈波動,。通過這次的展覽,，每個人都該有所收獲和成長,。都該有更好的藝術思維來思索今后自身的發(fā)展和藝術大觀的發(fā)展。從而來向更好的未來進發(fā),。
（記者 舒曼）
訪中國美術學院 副院長 王贊
王院長認為,，在高等藝術教育中，應該重視基礎層面的教育,。展覽不是為了檢測誰的能力強或是誰的學習成績好,，更不是為了顯示哪個學校的水平更高，而只是常態(tài)教學成果的呈現(xiàn),。而在常態(tài)教學過程中,，專業(yè)美術院校的水平逐漸成為藝術領域的風向標。王院長肯定了專業(yè)院校仍保持合理的教學態(tài)勢,，并未出現(xiàn)西式化的現(xiàn)象,，而是呈現(xiàn)更多元化、高水平的發(fā)展態(tài)勢,。
美術學院前幾年并不被社會各個層面廣泛了解,，而今美院產(chǎn)出的作品已變?yōu)榻?jīng)典之外大眾傾向的作品，這要得益于學生作品中新的視覺方式進入到全民感悟及被認可的階段,。從創(chuàng)辦之始,，五年之間，“千里之行”逐漸成為各美院學生間交流的重要平臺,，“千里之行”展覽使得同學們積極參與到畢業(yè)創(chuàng)作中,。展品是正常教育體系下的成果，具有引領性和示范性作用,。
（記者 黃怡潔）
訪中國美術學院 教務處處長 翁震宇
翁處長表示,，中國美術學院注重加強社會實踐,，培養(yǎng)感知能力,，提倡多元互動，并且一直宣揚“勞作上手,，讀書養(yǎng)心”的觀點,。所謂“勞作上手”就是要有基本的動手操作能力，不能忘記自己是一個藝術手藝人,；“讀書養(yǎng)心”就是要通過大量的知識積累來充實自己,。學校在培養(yǎng)學生的同時，也要滲透人文關懷,。對《千里之行》學校很重視,，也希望學生們從心底重視畢業(yè)創(chuàng)作。其次就是加強與兄弟院校之間的交流,，互相借鑒與改進,，通過“千里之行”這個平臺大家共同進步,，打造更好的教學平臺。
訪四川美術學院 副院長 張杰
張院長認為,，觀者可以通過作品與作者進行“對話”,。時代在變化，學生的藝術創(chuàng)作逐漸傾向表達個人的感悟,。他們作品中的想法來源于自己對藝術,、對世界的認知與思考，并運用自己獨特的表達方式呈現(xiàn)出來,，且與生活極為貼近,。這些作品非常具有時代性，是學生思考和心路歷程,，也希望觀者在觀展時,，能接受到作者傳達的信息。張院長談到,，此次四川美術學院選出的作品都是精心挑選,，能代表學校的教學體念和教學成果。他希望觀者在欣賞作品時,，能更全面的了解學院的作品特色,。
“千里之行”不但展出優(yōu)秀畢業(yè)生的作品，還會對他們的發(fā)展和生活現(xiàn)狀不斷跟蹤了解,。近幾年學院啟動了“人才培養(yǎng)計劃”,、“駐留藝術家”等項目，邀請畢業(yè)的青年藝術家回校再創(chuàng)作,，學校提供工作室及相關藝術平臺推薦等,，目的是為了讓青年藝術家有更好的發(fā)展平臺。教育不僅僅是學之內(nèi)的教育,，更要為學生的未來考慮,，學院秉承這樣的理念，在不斷的探索中,，希望為學子們的發(fā)展提供更多的可能性,。作為第六屆“千里之行——中國重點美術院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”的承辦方，他表示,，學院對于下一屆“千里之行”已經(jīng)做好了充分的準備,。
（記者 余江瑤）
訪廣州美術學院 教務處處長 蔡擁華
高雅、樸素,、藝術——是蔡處長對這次展覽的感受,。各美院的優(yōu)秀之作云集此處，代表各種思想和藝術的碰撞,，每一幅優(yōu)秀的作品都具有其獨一無二的韻味,。在參展過程中,，他仔細認真的觀察每幅作品，時不時與各校領導探討,。蔡處長說,，展覽的最終作品是學校組建專業(yè)的隊伍，經(jīng)過多輪考量,，并結合獎學金,、投票等多種方式選出的。
目前“千里之行”這個項目已經(jīng)趨于成熟,，各美院在當代美術教學上也已進入了“高鐵時代”,。所以，在今后“教學的軌道”上,，美院的教學重點就在于“維修和改善”,，使它能更適應當代美術界的要求。他期望廣大學子能更“勤奮”,、“思想”,、“真誠”，并在學術道路上越走越遠,。同時,，蔡處長稱贊我校能夠提供良好的硬件設施,設計方案也新穎、細致,大大發(fā)揮了布展的效果,推動了展覽走向成功,。
（記者 郭穎）
訪天津美術學院副院長 郭振山
郭院長從整體上肯定了今年“千里之行”聯(lián)展一派異彩紛呈的景象,。他希望明年畢業(yè)畫展的畫作遴選原則可以盡量統(tǒng)一，弱化畫展的個性化,，強調(diào)其整體性,。在今年的畫展上，天津美術學院選取了更多的新媒體藝術作品,，體現(xiàn)了其專業(yè)教學與時俱進的特點,。
談到人才培養(yǎng)，郭院長強調(diào)新時代的人才培養(yǎng)不僅看重基礎教育,，如學生審美造型能力和素質(zhì)培養(yǎng),，將基礎課作為單獨項目來研究，也逐漸將重心偏移至綜合能力的培養(yǎng)上,。天津美術學院提倡多學科交融的教學方式，在選修課上亦是下了不少功夫,。他相信通過這樣的人才培養(yǎng)理念和方式,，培育出的藝術類人才能真正符合社會長遠的對人才發(fā)展的需求。
（記者 鄭逸冉）
訪西安美術學院 教務處副處長 廖宗蓉
廖處長在接受記者采訪時表示,，每個時間段落的作品都有其特定的痕跡,。每屆畢業(yè)生所獲得的東西或多或少都不一樣,，不管是用什么材料，還是他們對于當代社會所發(fā)生的事情都會有個人的表達,。正如湖北美術學院徐院長所說,，我們并不是看這屆比上屆可能更好，只能看它有著不同的時代痕跡,。這就是特別好的,！
西安美術學院近兩年參展的作品，版畫,、影像這方面相較而言比較有特點,，創(chuàng)作始終站在相對前沿的角度。與此同時,，廖處長也對湖北美術學院對本次展覽的組織和籌備能力大為贊許,。
（記者 胡文軒）
訪魯迅美術學院 副院長 及云輝
及院長向記者淺談了觀展感受，這次展覽場地寬敞,，布置合理,，每一層都不相同，讓參展者能夠得到更好的視覺享受,，而這次的展覽中的作品相較以往的也更具有代表性,，質(zhì)量較精。及院長肯定了同學們在藝術創(chuàng)作中的勤于思考,。
與以往的時代不同,，在這個信息化，數(shù)字化如此迅速的時代,，同學們的知識面,、視野都得到翻天覆地的變化，思想的開放,，使想象的空間也大大提高,，而要將這些知識概括提煉成自己的想法，并用獨特的方式展現(xiàn),，也是需要長期的訓練培養(yǎng)的,。他提出，學校要幫助他們找到自己的方式去實現(xiàn)自我,，重視技術,，基礎的培養(yǎng)，不斷完善他們自己,。同時也注重發(fā)揮同學的想象力,，使他們的作品更有朝氣，使他們能和這個時代接軌，甚至是走在時代的前端,。
訪清華大學美術學院 副院長 張敢
張院長先從“千里之行”的命名談到美院畢業(yè)生的狀態(tài)：“對于一些年輕的學子來說,，在此階段上，他們的藝術生涯剛剛起步,，千里之行剛剛開始,。”從院校聯(lián)展來講,，張院長希望各兄弟院校要共同交流學習,，互相成長。全國重點美院的千里之行畫展對我們來說是一次展示機會,，也是一次學習的機會,，我們很珍惜這樣的機會，也很高興欣賞其他院校青年畫家的作品,。
張院長認為當代的青年藝術家由于閱歷的原因未免對事物的理解過于淺顯,。恰逢商品和市場經(jīng)濟繁榮的時代，青年藝術家要學會沉下去,，真正等到市場理性下來,，回歸的還是作品本身的藝術價值。對于當前美術教學,，張敢院長認為真正優(yōu)秀的藝術一定是融入了基本功包括了手上的技術和把觀念轉(zhuǎn)化成傳統(tǒng)視覺圖像的能力,。他建議同學們積極主動去探索，前方的路需要學生自己去行進,，明確目標,，規(guī)劃未來。
（記者 余千）
（采訪圖片由新聞中心攝影部提供）
地址：武漢市武昌區(qū)中山路374號
武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路5號
郵編：430205
電話：027-81317011
版權所有 2012 湖北美術學院 Copyright ? 2012 HIFA.ALL Rights Reserved 鄂公安備案號42010602001354 鄂ICP備15008991號 鄂ICP備15008991號-1
