我們的青春,、我們的思想、我們的情感、我們的作品,、我們的校園,、我們的城市,?！?”是青春的延續(xù),，是思想間的對(duì)話,，是情感的衍生,，是專業(yè)間的融合，是校園的活力……大學(xué)生活,，匆匆春秋如夢(mèng),。感嘆像是離開了詩(shī)，只剩下遠(yuǎn)方,。閃動(dòng)的青春記憶,，將伴隨每位同學(xué)們的終生而無(wú)論你在何方。
7月1日上午,，湖北美術(shù)學(xué)院2016屆本科生,、研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式隆重舉行。這對(duì)所有的畢業(yè)生而言,，是一個(gè)莊重,、興奮令人感慨的時(shí)刻。我校新聞中心學(xué)生記者對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員,、即將告別母校開啟新征程的畢業(yè)生代表及其家長(zhǎng)等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。
訪湖北美術(shù)學(xué)院黨委書記 梁遠(yuǎn)鋼
記者：今天是個(gè)特殊的日子,，恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年,，而我們學(xué)校創(chuàng)辦至今也近96年了。學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下改革創(chuàng)新,、繼往開來(lái),，取得了輝煌的辦學(xué)成就，請(qǐng)您談?wù)勎倚Ｔ谵k學(xué)發(fā)展歷程中的特色,？
梁書記：今天是我們黨95周年生日,，學(xué)校黨委和全體黨員都在為這個(gè)特別的日子感到高興和振奮。我們學(xué)校96周年前進(jìn)的風(fēng)雨兼程,，發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚,，騰飛的雄心壯志，繪就了一段勤奮實(shí)干的故事,，奏響了一曲創(chuàng)新進(jìn)取的凱歌,。當(dāng)下，學(xué)校正在按照中央和省委的部署要求,，加強(qiáng)黨的建設(shè),，全面從嚴(yán)治黨,，并將黨建思政工作與教育教學(xué)、科研創(chuàng)作,、人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)交流和服務(wù)社會(huì)等各個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，全面持續(xù)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。
記者：結(jié)合學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，您認(rèn)為我校作為華中地區(qū)唯一一所高等美術(shù)院校,，我校應(yīng)該如何發(fā)力,，如何建設(shè)我們的文化自信、學(xué)術(shù)自信和學(xué)院自信,？
梁書記：作為一所藝術(shù)類院校,，我們要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),；要進(jìn)一步深化高等藝術(shù)教育綜合改革,，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，走特色發(fā)展之路，特色就是亮點(diǎn),，特色就是賣點(diǎn),，特色就是綜合競(jìng)爭(zhēng)力；要弘揚(yáng)“崇德,、篤學(xué),、敏行、致美”的校訓(xùn)精神,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以學(xué)院積淀多年的辦學(xué)成果喚起湖美人應(yīng)有的自信和自覺。
記者：您對(duì)我校2016屆畢業(yè)生有什么期許和囑托,？
梁書記：我希望同學(xué)們做志存高遠(yuǎn),，胸懷遠(yuǎn)大理想的湖美人，把涵養(yǎng)學(xué)識(shí)作為一種境界和追求,；做敢為人先,，富有創(chuàng)造能力的湖美人，擁有永不言敗的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,；做腳踏實(shí)地,，懂得奉獻(xiàn)感恩的湖美人，在追求卓越時(shí)能不忘初心,。在校時(shí)他們以母校為榮,，走向社會(huì)后母校以他們?yōu)闃s,。
（記者 貴慧 攝影 小筱）
訪湖北美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 徐勇民
記者：您如何理解學(xué)校今年畢業(yè)季的主題“我們+”？
徐院長(zhǎng)：今年學(xué)校畢業(yè)季的主題是“我們+”很有意義,。首先,，從諧音上來(lái)講意味著“我們的家園”；其次,，“我們+”其實(shí)是一種延續(xù),，“+”可以是“+專業(yè)”、“+情感”,、“+未來(lái)的夢(mèng)想”等等,，每個(gè)人根據(jù)自己的理解也可以有更多“+”的寓意。在觀看今年的畢業(yè)作品展以及與同學(xué)們的交流過(guò)程中,，我對(duì)有些作品以及畢業(yè)生們對(duì)作品的解讀感到非常驚訝,，真心為他們感到自豪。他們能在結(jié)合所學(xué)專業(yè),、關(guān)注社會(huì)的基礎(chǔ)上,，找到一個(gè)融合點(diǎn)深入思考，我覺得這樣的求學(xué)成果是我們所期待的,。學(xué)校正是想通過(guò)這一畢業(yè)季主題,，延續(xù)他們對(duì)未來(lái)事物的不斷思索。
記者：您在畢業(yè)典禮的致辭中談及,，本學(xué)期曾任中國(guó)畫系本科畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)老師,，在畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)過(guò)程中，您覺得2016屆畢業(yè)生的專業(yè)能力和精神面貌等方面與往屆相比有何亮點(diǎn),？
徐院長(zhǎng)：已經(jīng)有很多年沒(méi)有擔(dān)任學(xué)校本科畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)了,，這次給我的第一感覺是直面90后的學(xué)生。此前,，我不曾擔(dān)任過(guò)90后畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo),，當(dāng)然我擔(dān)任過(guò)他們的教學(xué)課程。因?yàn)楫厴I(yè)創(chuàng)作是一個(gè)很長(zhǎng)的教學(xué)周期,，在與他們的接觸中,，能夠感受到他們對(duì)于創(chuàng)作的一種理解以及思想觀念的深入變化，而且能通過(guò)自己的作品真正表達(dá)自信,，這個(gè)確實(shí)是令我感到非常欣慰的,。他們臉上流露出一種豁然淡定，有時(shí)候并不一定馬上回答你,，但實(shí)際上他們已經(jīng)理解領(lǐng)會(huì)了,，甚至超出了你的某種預(yù)期。
記者：在您看來(lái),，近幾年我們學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)上的反響和評(píng)價(jià)如何,？
徐院長(zhǎng)：應(yīng)該來(lái)講,，我們學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量是非常突出的。我們學(xué)校近百年積淀的傳統(tǒng)是延續(xù)一種人文傳統(tǒng)的包容情懷和獨(dú)立精神,，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作是非常有利的,，將會(huì)伴其一生，這使他們能夠在寬松,、自由的學(xué)術(shù)氛圍里表達(dá)對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代的一種思考,，對(duì)他們以后的為人處世,、專業(yè)發(fā)展來(lái)講也非常受用。
（記者 陶理 攝影 陳星）
訪學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員代表,、中國(guó)畫系主任 李峰
記者：您能簡(jiǎn)單介紹一下我校本科學(xué)位評(píng)定授予的標(biāo)準(zhǔn)嗎,？
李峰：入校的時(shí)候一般都會(huì)有具體說(shuō)明，包含各專業(yè)重點(diǎn)課程和非重點(diǎn)課程所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),、畢業(yè)論文要符合學(xué)校的要求,、外語(yǔ)等各方面也必須達(dá)標(biāo)。近年來(lái),，為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校對(duì)本科生學(xué)位評(píng)定的要求也在逐步提高。
記者：在評(píng)定學(xué)位的過(guò)程中,，您比較欣賞哪一類學(xué)生,？
李峰：一方面基本功要好，這不僅包括了專業(yè)基本功要好,，還有專業(yè)基礎(chǔ)理論、文化課基礎(chǔ)以及修養(yǎng)等其他各方面綜合素養(yǎng)都要好：另一方面要有創(chuàng)造性,，能夠利用所學(xué)的知識(shí)表現(xiàn)其思考和創(chuàng)造性,，這類學(xué)生往往能更好地適應(yīng)社會(huì)、回饋社會(huì),。
記者：本屆畢業(yè)生和畢業(yè)創(chuàng)作給您的整體感受如何,？
李峰：總體而言，年輕人的思維比較活躍,，對(duì)問(wèn)題的思考研究方向有典型的特殊性,，對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)生活的觀察也比以往學(xué)生更加細(xì)膩，這是一個(gè)好的現(xiàn)象,。
（記者 劉琪 攝影 董雨墨）
訪學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人代表,、研究生處處長(zhǎng) 桑建新
記者：對(duì)于我校又一批學(xué)子即將告別母校踏入社會(huì)，在學(xué)生擇業(yè)方面您有什么好的建議,？
桑建新：我覺得同學(xué)們到了社會(huì)上要先學(xué)會(huì)生存,、然后發(fā)展,，希望每個(gè)畢業(yè)生都能根據(jù)自身的特點(diǎn)并結(jié)合自己的專業(yè)，找到適合自己的工作,。在擇業(yè)方面,，更多地是需求方的選擇，我們只要做好自己,，無(wú)論是什么崗位,，都要踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步，從小事做起,，要有自己的夢(mèng)想,，不忘初心。
記者：您覺得學(xué)校開展畢業(yè)季系列活動(dòng)給校內(nèi)外帶來(lái)怎樣的影響,？
桑建新：畢業(yè)季能給校園增添活力,，校園開放日活動(dòng)給校園帶來(lái)生機(jī)。對(duì)學(xué)生而言,，畢業(yè)季相當(dāng)于他們?cè)谀感５淖詈笠徽n,，是他們?cè)谔と肷鐣?huì)前的一個(gè)緩沖期，同學(xué)們只有準(zhǔn)備好了,，才能更好的應(yīng)對(duì)將來(lái)的困難,。畢業(yè)季不僅是在宣傳我們學(xué)校，也是在宣傳我們學(xué)校的畢業(yè)生,。
記者：結(jié)合本屆畢業(yè)創(chuàng)作,，您認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生哪些方面能力的培養(yǎng)？
桑建新：我認(rèn)為,，學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g,，不僅是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生存,，要有獨(dú)立面對(duì)生活的能力,，不斷提升自我管理能力，學(xué)校在這方面可加強(qiáng)培養(yǎng),。
（記者 郭穎 攝影 董雨墨）
訪學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人代表,、教務(wù)處副處長(zhǎng) 朱麗莎
記者：為了今年畢業(yè)季系列活動(dòng)的成功舉辦，請(qǐng)您談?wù)剬W(xué)校都做了哪些方面的籌備工作,？”
朱麗莎：從學(xué)校黨委,、行政到教務(wù)處、校內(nèi)各職能部門及教學(xué)單位,，今年年初就已經(jīng)在做整體的頂層設(shè)計(jì)和相應(yīng)方案的籌劃,，以及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)。
記者：在您看來(lái),，本屆畢業(yè)季系列活動(dòng)與往年相比,，變化和亮點(diǎn)在哪,？
朱麗莎：與往年相比，今年的畢業(yè)季更為豐滿,，除了大家熟知的畢業(yè)生作品展,、畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，還有“致美”班級(jí)畢業(yè)作品匯報(bào)展以及相關(guān)的匯報(bào)視頻,、媒體宣傳,，都已在公眾平臺(tái)上發(fā)布。今年還開展了關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)作品的畢業(yè)生論壇活動(dòng),，其亮點(diǎn)就是師生的參與度大大提高,。畢業(yè)生論壇活動(dòng)是由各個(gè)院系的優(yōu)秀畢業(yè)生中選拔出來(lái)的學(xué)生代表和指導(dǎo)老師代表與低年級(jí)的同學(xué)一起參與、互動(dòng),、交流自己在大學(xué)四年的感悟與思考,。
記者：未來(lái)應(yīng)如何形成有我校特色的畢業(yè)季呢？
朱麗莎：未來(lái)畢業(yè)季的發(fā)展方向還是會(huì)以學(xué)生和老師為主線,，以教學(xué)為中心,。畢業(yè)季系列活動(dòng)也是教學(xué)的一部分，把畢業(yè)季做好,，讓學(xué)生在學(xué)校的最后的時(shí)間里能有所收獲,，提高師生的參與度，提高教學(xué)質(zhì)量,。
訪教師代表,、設(shè)計(jì)系副主任 袁小山
記者：袁老師，您好,。又送走了一屆學(xué)生,，您現(xiàn)在心情如何？
袁小山：其實(shí),，當(dāng)老師時(shí)間過(guò)得很快,，四年的時(shí)間稍縱即逝，看著他們離開有些惆悵,。但我還是看好他們的，因?yàn)樗麄冋w給我的印象是努力,、聰明,，時(shí)刻保持著一份蓬勃向上的朝氣。
記者：您對(duì)即將要步入社會(huì)的畢業(yè)生們有什么好的建議,？
袁小山：我們都處在一個(gè)科技巨變的時(shí)代,，在這個(gè)時(shí)候希望你們保持初心，為自己的理想而努力奮斗,。
記者：您有什么祝福的話想對(duì)他們說(shuō)呢,？
袁小山：祝他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！希望他們?cè)谖磥?lái)的路上越走越遠(yuǎn)，能在他們各自的領(lǐng)域取得一定的成就,，母校永遠(yuǎn)是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
（記者 貴慧）
訪2016屆服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科畢業(yè)生代表
記者：在四年本科學(xué)習(xí)生活中，有何感觸,？
畢業(yè)生：從一開始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在,，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠認(rèn)識(shí)美，欣賞美的青年,，度過(guò)了人生中值得銘記的大學(xué)四年,。在湖美的“學(xué)院精神”中，學(xué)到的知識(shí)不僅僅局限于本專業(yè),，而是更加廣博的了解到各個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)形式,，在不限專業(yè)的選修課中，更加深入的學(xué)習(xí)到例如版畫,、國(guó)畫,，陶藝等專業(yè)內(nèi)容。
記者：對(duì)于學(xué)習(xí)生活了四年的母校和相處了這么久的師長(zhǎng),，有什么想表達(dá)的,？
畢業(yè)生：湖美是一塊豐沃的藝術(shù)土壤，它滋養(yǎng)了我,，每天在它的清晨醒來(lái),，無(wú)論是翻開厚重的美術(shù)專著，或是沉浸于機(jī)房制作服裝,，又或是一遍遍修改設(shè)計(jì)圖紙,，都是在它的氛圍中成長(zhǎng)，提升學(xué)養(yǎng),。四年以來(lái),，學(xué)校的綠化做的越來(lái)越美，無(wú)論是“天鵝湖”中悠然穿行的黑天鵝,，胖胖的白鵝群,，還是湖景房邊三月的金黃色油菜花海，還有五月的蜀葵,，一簇簇繽紛的色彩……都會(huì)在記憶里閃光,。還未離開，就已經(jīng)開始不舍得,。老師們真的都很親切,，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，遇到了極具耐心的工藝制版老師，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真教學(xué)風(fēng)格讓人敬重,。學(xué)校的學(xué)術(shù)講座中也遇到很多值得敬佩的師長(zhǎng),，他們的藝術(shù)理論，學(xué)識(shí)見解,，都讓聽眾獲益匪淺,，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍十分濃厚，師生相處更像朋友之間那樣親切和諧,。
記者：能談一下四年中記憶深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎,？
畢業(yè)生：印象深刻的就是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間了，從找靈感來(lái)源到設(shè)計(jì)圖,，再到制作,，過(guò)程漫長(zhǎng)而且繁瑣，不過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié),，都在認(rèn)真耐心的對(duì)待,，期間為了找到合適的服裝面料，自己去了武漢各個(gè)面料市場(chǎng),，甚至到廣州輕紡城找面料,。這個(gè)過(guò)程讓我更多的了解到做設(shè)計(jì)的流程，也更多的從各個(gè)藝術(shù)語(yǔ)境中提升了藝術(shù)審美水平,。在我看來(lái)這也是一種成長(zhǎng),，繁瑣的細(xì)節(jié)讓人更加耐心的去對(duì)待和處理，在創(chuàng)作中各種材質(zhì)的肌理在服裝中的運(yùn)用和表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來(lái)的效果讓人驚喜,，只要不斷地嘗試和調(diào)整,，總會(huì)找到合適的設(shè)計(jì)表達(dá)方式和面料呈現(xiàn)效果。
記者：你的畢業(yè)創(chuàng)作中經(jīng)歷了什么,？結(jié)果如何,？
畢業(yè)生：從設(shè)計(jì)到成品幾乎用了一年的時(shí)間，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)從大四上半學(xué)期就開始醞釀,，為了達(dá)到最滿意的設(shè)計(jì)效果,，在設(shè)計(jì)效果圖期間就一直在修改和調(diào)整，后來(lái)就是找合適的面料制作,，跑了很多地方,，也做了很多嘗試，頻繁的在和導(dǎo)師溝通交流,，我的設(shè)計(jì)中需要大量的手工肌理制作,，所以在找?guī)煾底龀梢碌耐瑫r(shí)，我自己花了很多時(shí)間在做手工肌理,。最終效果我自己還是不太滿意，可能我自己在每個(gè)時(shí)間上的安排不夠合理,，所以感覺做的比較倉(cāng)促,。整體來(lái)看一個(gè)系列比較完整,，不過(guò)我覺得可以做的更加精致。
記者：對(duì)于在校的學(xué)弟學(xué)妹們有什么想說(shuō)的嗎,？
畢業(yè)生：最想說(shuō)的還是珍惜吧,。當(dāng)初入校還想著四年時(shí)間挺長(zhǎng)，現(xiàn)在來(lái)看真的是時(shí)光飛逝,，很多事情不做,，可能就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。想讀書,，就趕快去圖書館,，想看展，就別錯(cuò)過(guò)每一個(gè)值得品讀的藝術(shù)展訊,，想畫畫,，就要毫不猶豫的拿起畫筆……我覺得學(xué)校的氛圍特別好，環(huán)境也很美,。所以,，學(xué)弟學(xué)妹們千萬(wàn)別辜負(fù)這么好的氛圍，起跑在清晨的操場(chǎng),，你會(huì)看到蓬勃的朝陽(yáng),；徜徉在湖邊微風(fēng)中，你能體會(huì)到優(yōu)雅沉靜的學(xué)院氣質(zhì),。
（記者 許仲春）
訪2016屆畢業(yè)研究生代表
記者：在學(xué)校讀研究生的三年學(xué)習(xí)生活中,，有何感觸？
畢業(yè)生：更多的是不舍吧,，這次是真的要離開了,。三年前作為本科生，我選擇了繼續(xù)留在這里讀研,，所以比同屆的同學(xué)擁有了更多留在湖美的時(shí)間,。在學(xué)習(xí)上，對(duì)服裝方面的學(xué)術(shù)研究有了更深入的了解,，通過(guò)和導(dǎo)師的溝通和交流,，從她的言傳身教中學(xué)到了很多東西，使我獲益匪淺,。學(xué)校的發(fā)展和變化很快,，育人方式和學(xué)術(shù)氛圍也一直在提升，我挺幸運(yùn)見證了這個(gè)過(guò)程,，也得到了很多好的機(jī)遇,，讓我走得更遠(yuǎn)。
記者：在這個(gè)學(xué)校讀書七年，你有沒(méi)有想對(duì)母校和師長(zhǎng)們說(shuō)些什么呢,？
畢業(yè)生：在湖美得到了人生難得的七年受教育和學(xué)習(xí)的時(shí)光,，是我人生中值得珍惜的歲月，母校給我太多養(yǎng)分,，在專業(yè)學(xué)習(xí)中,，給了我很輕松自由而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，放手讓我自己去表達(dá)設(shè)計(jì)理念的同時(shí),，又潛移默化中啟發(fā)著我學(xué)院藝術(shù)的設(shè)計(jì)態(tài)度,。我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對(duì)我特別照顧,，在生活中像是朋友般的相處,，在學(xué)習(xí)中又給我很多支持和幫助。我的導(dǎo)師對(duì)我的影響也很大,，她是一位值得尊敬的師長(zhǎng),，她在專業(yè)學(xué)術(shù)研究上的造詣?lì)H豐，這對(duì)我的專業(yè)幫助很大,。
記者：那你在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,，有沒(méi)有讓你難忘的經(jīng)歷？
畢業(yè)生：本科畢業(yè)后,，參加了一些賽事,，獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓我很受鼓舞,，后來(lái)自己創(chuàng)業(yè)做獨(dú)立設(shè)計(jì)師,，經(jīng)歷了不少事情，現(xiàn)在還比較順利,，一切都按照計(jì)劃在進(jìn)行著,。
記者：畢業(yè)創(chuàng)作做得如何？
畢業(yè)生：整體來(lái)看在我的把握之中,，研究生階段的學(xué)習(xí)更多的偏向?qū)W術(shù)研究,，在設(shè)計(jì)理念方面多了一些理性，我覺得完成度很好,，整體讓我很滿意,。
記者：給在校的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)啟示？
畢業(yè)生：在學(xué)校時(shí)更多的去嘗試吧,，現(xiàn)在我們還年輕,，敢拼敢闖的勁頭是有的，勇于去嘗試新鮮事物,，才會(huì)活的更加精彩,。作為學(xué)生,，能享受到更多的資源，也有更多時(shí)間去做自己想做的事情,，所以不要浪費(fèi)大好的時(shí)光,。以后回想起來(lái)，在大學(xué)的四年,，是繽紛多彩的，也就不會(huì)有遺憾,。
訪畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)在校生代表
記者：現(xiàn)場(chǎng)觀摩了2016屆本科生,、研究生畢業(yè)典禮，你有什么感想,？對(duì)自己接下來(lái)的大學(xué)生活有什么想法,？
學(xué)生：覺得時(shí)間過(guò)的太快了，昨天好像才入校一樣,，轉(zhuǎn)眼我也就馬上大四了,，希望在接下來(lái)的時(shí)間里好好努力吧，珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光,。
記者：對(duì)畢業(yè)生們送上你的祝福吧,？
學(xué)生：希望他們能夠找的好的工作，考研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想,，也希望在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)能夠讓他們很好的立足于社會(huì),。
（記者 楊蕾）
訪畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)畢業(yè)生家長(zhǎng)代表
記者：您來(lái)參加孩子的畢業(yè)典禮有什么感受？
家長(zhǎng)：很激動(dòng),，孩子從小到大的畢業(yè)典禮我們都有參加,，當(dāng)然大學(xué)的畢業(yè)典禮是很重要的，我們從廣州過(guò)來(lái),，就是想和孩子一起見證他們真正成長(zhǎng),，邁向社會(huì)的一刻。
記者：您覺得孩子大學(xué)四年有什么變化,？
家長(zhǎng)：成熟一些,，包括對(duì)人更加有禮貌做事更加穩(wěn)重了。
記者：對(duì)他的未來(lái)有什么期許嗎,？
家長(zhǎng)：因?yàn)槲液⒆訉W(xué)的是油畫,，我們是希望他畢業(yè)后回廣州繼續(xù)考研。
記者：在校園開放日,，可以談?wù)勀銓?duì)湖美校園的感受嗎,？
家長(zhǎng)：非常感謝湖北美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我的孩子，學(xué)校很有藝術(shù)氣息,，聽孩子說(shuō),，平常老師們對(duì)他的幫助很大,，在學(xué)校里能夠?qū)W到很多。
地址：武漢市武昌區(qū)中山路374號(hào)
武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路5號(hào)
郵編：430205
電話：027-81317011
版權(quán)所有 2012 湖北美術(shù)學(xué)院 Copyright ? 2012 HIFA.ALL Rights Reserved 鄂公安備案號(hào)42010602001354 鄂ICP備15008991號(hào) 鄂ICP備15008991號(hào)-1
